Автор: Ольга Михайловна Кириллова
1. Расширять, уточнять, конкретизировать знания о предметах мебели, знать их назначения, выделять зрительно основные части (у стола крышка и ножки, у стула сидение, спинка, ножки);
2. Формировать умение правильно называть детали строительного материала (кубик, кирпичик)
3. Стимулировать к самостоятельному созданию предметов, самостоятельно отбирать детали;

конспект по конструированию.docx

Автор: Ткачева Лариса Валентиновна

статья.docx

Автор: Карпова Татьяна Юрьевна
Формирование у детей среднего дошкольного возраста навыков безопасного поведения, умения адекватно действовать в неординарных ситуациях
Проект Мой безопасный мир.docx

Автор: Михайлова Евгения Андреевна
План-конспект урока рассчитан на 30 минут. Возраст детей 5-6 лет. Урок разработан для учреждений дополнительного образования детей, кружков, творческих студий.
План урока Маска дракона 1.doc

Автор: Ермакова Ольга Сергеевна
Представлена картотека музыкально-дидактических игр для детей раннего возраста, которые можно использовать как на занятиях по музыке, так и в повседневной игровой деятельности с детьми.
Картотека музыкально-дидактических игр для детей раннего возраста — Ермакова О.С..pdf

Автор: Кислякова Елена Викторовна
Конспект
организационной образовательной деятельности детей средней группы
по теме «Одежда».

публикация 3.docx

Автор: Семушенкова Ольга Викторовна

постерный доклад 2023.docx

Автор: Подольская Ольга Алексеевна
Методическая разработка \»Правила дорожного движения\» состоит из предисловия, введения, основной части и заключения. В основой части представлены конспекты образовательной деятельности для средней, старшей и подготовительной к школе группы
Подольская О.А. разработка Правила дорожного движения.pdf

Автор: Северинова Наталья Владимировна
Цель: Развитие у детей навыков и умений опытно-экспериментальной деятельности, экологическое воспитание дошкольников.
Задачи:
-Создание программы (экологическое воспитание дошкольников через детское экспериментирование);
-Подбор наиболее эффективных методов, приемов, средств, способствующих создавать интерес, мотивацию к опытно-экспериментальной деятельности у воспитанников;
-Формирование умений и навыков по опытно-экспериментальной деятельности у дошкольников;
-Создание максимальных условий для развития познавательной активности детей в процессе экспериментирования;
-Формирования у детей любви к родному краю, живой природе;
-Развитие навыков самостоятельного применения полученных знаний, умений и навыков в разнообразной деятельности по познанию окружающего мира.

Перспективный план работы по опытно-экспериментальной деятельности детей в ДОУ.docx

Автор: Северинова Наталья Владимировна
В данном пособии предоставлена работа по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Перспективный план работы предоставлен в виде таблицы. В ней представлено примерное содержание работы, проводимой в процессе экскурсий, наблюдений, бесед, трудовой, опытно-исследовательской и продуктивной деятельности, а также при чтении художественной литературы, использовании аудиовизуальных средств, в процессе общения детей , в играх, праздниках и развлечениях.
Последовательность работы по данному плану определяется воспитателем в соответствии с педагогической целесообразностью, условиями работы в группе и индивидуальными особенностями детей.
Одним из направлений экологического воспитания и обучения является ознакомление детей с окружающей средой.
Основными задачами экологического воспитания дошкольников являются следующее:

Методическая разработка.Весенний период.docx