Автор: Траудт Анастасия Сергеевна
Рубрика: Высшее образование
Публикации преподавателей высших учебных заведений. Образовательные материалы послевузовского этапа.
воспитатель
Автор: Траудт Анастасия Сергеевна
воспитатель
Автор: Траудт Анастасия Сергеевна
«Развитие речи посредством квест-игры «В гостях у бабушки Федоры»
Автор: Иванова Наталия Сергеевна
МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех»
Автор: Наталья Владимировна Григорьева
Использование цифровых платформ значительно облегчает труд педагога. В настоящее время существует множество образовательных платформ — информационное пространство, объединяющее участников процесса обучения, которое обеспечивает доступ к методическим материалам и информации, а также позволяет осуществлять тестирование для контроля уровня знаний обучающихся.
Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде.doc
Система эффективных приемов совершенствования вычислительных навыков на уроках математики в рамках реализации ФГОС ООО.
Автор: Васильчикова Марина Леонидовна
Статья \»Система эффективных приемов совершенствования вычислительных навыков на уроках математики в рамках реализации ФГОС ООО\».
Значение вычислительных умений трудно недооценить. В повседневной жизни каждый день нам приходится сталкиваться с такими ситуациями, когда приходится применять полученные навыки вычисления. Кроме этого, неумение выполнять вычисления приводит к возникновению трудностей, связанных с усвоением знаний в курсе математики в старших классах, в изучении других предметов у школьников. Важность развития вычислительных умений также определяется требованиями современного общества.
статья.docx
МБОУ «ШКОЛА РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ» Г. ХИМКИ
Автор: Екатерина Владимировна Прокопчук
Рабочая программа
для 3 «В» класса по учебному предмету «Человек» на 2023/2024 учебный год
Учебный предмет «Человек» включен в образовательную область «Человек».
Приобщение ребенка к социальному миру начинается с развития представлений о себе. Становление личности ребенка происходит при условии его активности, познания им окружающего мира, смысла человеческих отношений, осознания себя в системе социального мира.
Социальную природу «я» ребенок начинает понимать в процессе взаимодействия с другими людьми, и в первую очередь со своими родными и близкими.
Содержание обучения в рамках предмета «Человек» включает формирование представлений о себе как «Я» и своем ближайшем окружении и повышение уровня самостоятельности в процессе самообслуживания.
Программа представлена следующими разделами: «Представления о себе», «Семья», «Гигиена тела», «Туалет», «Одевание и раздевание», «Прием пищи».
МАДОУ «Детский сад № 96» г. Перми
Автор: Елена Александровна Эгах
Занятие по изобразительной деятельности нетрадиционной техникой рисования «Гжельские тарелочки». В занятии дети продолжают знакомство с народным декоративно-прикладным искусством – Гжельская роспись. Знакомятся с техникой получения объемного изображения с помощью пены для бритья.
ГБОУ Брасовская школа-интернат
Автор: Таисия Васильевна Воронкова
современные подходы к обучению и воспитанию детей с ОВЗ
sovremennye_podhody_k_obucheniyu_i_vospitaniyu_detey_s_ogranichennymi_vozmozhnostyami_zdorovya_v_ramkah_realizatsii_fgos.docx
Роль текстовых задач в математическом образовании
Автор: Яхонтова Александра Игоревна
Решение задач — это практическое искусство подобное плаванию, катанию на лыжах или игре на фортепиано, научиться ему можно, только подражая хорошим образцам и постоянно практикуясь, если вы хотите научиться плавать, то смело нужно сходить в воду, а если хотите научиться решать задачи, то необходимо решать их.
Александра Яхонтова_статья_1.docx