Рубрика: Основное общее образование

Публикации учителей общеобразовательных учреждений, а также библиотекарей, завучей, директоров школ.

Формирование навыков смыслового чтения на уроках русского языка и литературы

fgosonline

Автор: Марина Викторовна Шарухина
Общие приёмы работы с текстом во время чтения на уроках литературы
формирование навыков смыслового чтения на уроках русского языка и литературы.docx

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

fgosonline

Автор: Алексеева Ольга Витальевна
В данной статье речь идет об особенностях обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации в общеобразовательных школах. Задачей обучения иностранному языку в является формирование у обучающихся профессиональной иноязычной компетенции, которая является неотъемлемой частью профессионализма будущего выпускника и неотъемлемой базой будущего студента высшего учебного заведения. Изучение иностранного языка не должно быть оторвано от реальной жизни и языковой практики.
Особенности обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации статья.docx

Алгебраические дроби

fgosonline

Автор: Суворова Екатерина Александровна
Конспект на тему \»Алгебраические дроби\». Данный конспект содержит три главы: 1.сложение и вычитание алгебраических дробей 2.умножение и деление алгебраических дробей 3.возведение в степень алгебраических дробей.
Алгебраические дроби. Конспект.pdf

Подготовка учащихся к решению олимпиадных задач на уроках математики»

fgosonline

Автор: Травина Дарья Николаевна
На уроках математики необходимо заинтересовать учащихся, показать им, что математика не является сложным и скучным предметом. Поэтому желательно учащимся предоставлять задачи прикладного характера, расширяя кругозор и развивая интерес к математике.
Травина Дарья Николаевна.docx

«Моделирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»

fgosonline

Автор: Степанова Ольга Анатольевна
Знакомство с УУД, как с единицей моделирования образовательного процесса в условиях реализации ФГОС.. Методологической основой стандартов второго поколения является системно-деятельностный подход, цель которого-развитие личности ребенка на основе усвоения универсальных учебных действий.
Методический семинар.doc