Публикации учителей начальных классов. Конспекты уроков, классных часов, внеклассных мероприятий.
Автор: Котова Лариса Александровна
Цели и задачи:
1. пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
2. вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;
3. развивать в детях стремление узнавать что-то новое;
Оборудование: проектор, заготовка плаката, ватман,
фломастеры.
Автор: Котова Лариса Александровна
Известно, школа является основным звеном духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Образовавшийся духовный вакуум заставляет педагогов искать пути совершенствования образовательного процесса. Учителю требуется не только знание предметов и методика их преподавания, но и умение направить свою деятельность на духовно-нравственное воспитание ребенка. Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики» – это принципиальный шаг воссоединения обучения и воспитания.
В Федеральном государственном стандарте начального общего образования в качестве важнейших качеств, которым должен обладать современный выпускник, названы духовность, нравственность, самостоятельность, инициативность, предприимчивость, толерантность, мобильность. Показательно, что на первое местo поставлены те черты, котoрые в российском сознании всегда почитались как главные.
Автор: Юлия Александровна Тимофеева
Программа по работе с одаренными детьми КМНС.
Документ Microsoft Word.docx
Автор: САФИНА ИНДЕЛЯ АЛЬФАТОВНА
Каллиграфия – это искусство писать четким, красивым почерком. Специфика письма заключается в том, что оно имеет две стороны – графическую и орфографическую. 1) сравнение образца с результатом письма;
Существуют приемы письма
2) перевод звука в письменную букву и печатной буквы в письменную;
3) написание букв (начало, куда вести перо, поворот, соединения);
4) соединение букв (без отрыва, с отрывом, сверху, снизу и так далее);
5) сопоставление букв по высоте – соблюдение одинаковой высоты букв на строке;
6) правильное наклонение письма.
Автор: Камалетдинова Альфира Анваровна
Публикация открытого урока по предмету Окружающий мир в 3-м классе на тему \»Органу чувств\» (УМК \»Перспектива\»).
окружающий мир.docx
Автор: Тимофеева Надежда Васильевна
Сформировать у ребят необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, уметь использовать полученные знания в повседневной жизни.
Способствовать укреплению здоровья детей во время учебного процесса и во внеурочной деятельности.
Развивать навыки сотрудничества.
Способствовать сплочению детского коллектива, формируя нравственные качества учеников: умение дружить, общаться.
Автор: Максимова Виктория Викторовна
Русский язык — один из самых богатых языков мира. Он имеет большой лексический запас, располагает развитыми выразительными средствами для обозначения всех необходимых понятий в любой сфере человеческой деятельности.
Особенности преподавания русского языка как иностранного.docx
Автор: Гужвий Ирина Владимировна
Автор: Шевелева Ольга Владимировна
Исследовательская работа.
Как приготовить дома качественное мороженое.docx
Автор: Венера Вахитовна Османова
Проектная деятельность на уроке окружающего мира по теме \»Комнатные растения в жизни человека\»
Одной из форм работы в классах с расширенным изучением предметов является метод проектов. В учебниках есть специальные развороты проектной деятельности учащихся. Работа над проектами способствует расширению кругозора учеников по темам, близким к учебным, формирует у них умение работать с информацией, развивает творческий, то есть учит учиться.
Над этим проектом работал весь класс. Вот такой проект у нас получился. Какую роль играют комнатные растения в жизни человека?
Проектная деятельность.docx