Рубрика: Дошкольное образование

Разработки педагогов, посвящённые развитию детей дошкольного возраста. Программы, рекомендации, опыт работы.

Проект «Логосказки»

fgosonline

Автор: Шашкова Светлана Александровна
Основная цель логосказки – всестороннее, последовательное развитие речи
детей и связанных с ней психических процессов путём использования элементов
сказкотерапии. Возможности сказкотерапии уникальны в коррекционной работе,
поскольку никакой иной вид деятельности не может обеспечить такого
комплексного воздействия на речевую сферу ребенка. Этот метод очень эффективен
для развития познавательных способностей, а также речевой функции в
ненавязчивой, простой и доступной для ребенка форме игры. Сказкотерапия способствует автоматизации и дифференциации звуков в
связной речи детей дошкольников. У детей со сложными речевыми нарушениями
наблюдается стойкость дефектов звукопроизношения. Для получения устойчивого
результата в работе с такими детьми необходимы многочисленные повторы слов,
фраз на определенные группы звуков. Все это с успехом можно отрабатывать в
процессе рассказывания и драматизации сказок, так как в них очень часто
используются приговорки, песенки – повторы.

Проект Логосказки.pdf

«Сказка и ее роль в воспитании детей с ОВЗ»

fgosonline

Автор: Орлова Ольга Юлиевна
Дошкольный возраст — это важный этап становления морального облика ребенка, когда происходит его вхождение в мир социальных отношений, усвоение элементарных морально-нравственных требований, приучению к их выполнению. На этой ступени возраста формируются дружеские взаимоотношения между детьми, уважение к старшим, начала трудолюбия, любви к Родине. Ребенок формируется как личность, приобретает свойственные ему черты характера, особенности, которые влияют на поведение человека в жизни, у ребенка появляется собственное мировоззрение. Как же он смотрит на этот мир? С улыбкой и любовью или же, как завоеватель и потребитель, которого ничто не интересует кроме собственного “я” и своей выгоды? Ребенок будет взрослеть, и жизнь поставит перед ним отнюдь не легкие проблемы. Каким вырастет этот ребенок? Останется ли он милосердным, великодушным, человечным? Станет ли помогать бедным, престарелым, родным, друзьям? Это зависит какой взрослый или педагог будет рядом с ним.
Статья Сказка и ее роль в воспитании детей с ОВЗ.doc

Путешествие по сказкам

fgosonline

Автор: Нестерова Светлана Николаевна
Закрепление знаний детей о сказках. Быстрая ориентация в знакомом тексте. Уметь давать характеристики героям. предоставить возможность детям продемонстрировать свои творческие и интеллектуальные способности.
путешествие по сказкам.docx

Проект «Моя Республика — Удмуртия»

fgosonline

Автор: екатерина Владимировна дряхлова
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников – основная задача в условиях современной России.
Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к семье, дому, детскому саду, природе, которая его окружает, памятным местам родного города, его культурным и историческим центрам.

проект Моя Республка- Удмуртия.docx

Загадки о зиме

fgosonline

Автор: Олейник Диана Владимировна
Самое холодное время года-Зима, но даже зимой есть много интересных забав и открытий для детей. Развиваем логическое мышление ребят, через загадки.

Загадки о зиме.docx

Воспитатель

fgosonline

Автор: Филиппова Анжелика Викторовна
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта.
Игра как средство развития личности.docx