Автор: Татьяна Валентиновна Береснева
Нужно правильно выбирать посуду полезную и безвредную
Если б не было ее, было б (2).pptx
Рубрика: Основное общее образование
Публикации учителей общеобразовательных учреждений, а также библиотекарей, завучей, директоров школ.
учитель химии
Автор: Гюзяль Наилевна Фаткульдинова
Цель: актуализировать, расширить и углубить знания учащихся о химическом равновесии, смещение химического равновесия
Задачи урока:
1. Образовательные
o Обеспечить реализацию интегрированного подхода в изучении раздела «Химическая кинетика»;
o Обеспечить в ходе урока повторение, обобщение и углубление основных терминов и понятий раздела;
o Продолжить формирование и закрепление следующих специальных и общеучебных умений: составлять конспект, решать химические задачи с использованием обширного математического аппарата и биологических знаний, правильно организовывать эксперимент, объяснять и обсуждать его результаты.
2. Развивающие
o Развивать у учащихся такие интеллектуальные умения и навыки, как анализ и синтез, сравнение, обобщение, установление причинно-следственных связей, умение делать выводы;
o Развивать самостоятельность, творческие способности учеников, используя для этого ситуации интеллектуального затруднения, экспериментальные результаты;
o Развивать эмоции учащихся, создавать на уроке ситуации занимательности, используя интегрированный подход к объяснению изучаемых явлений;
o Развивать познавательный интерес учащихся, используя связи изучаемых явлений с явлениями и предметами окружающей жизни.
3. Воспитательные
o Содействовать в ходе урока формированию следующих мировоззренческих идей: идеи материальности, познаваемости мира, развития в природе и обществе, причинно-следственных связей между явлениями;
o Обеспечить целостное восприятие мира, способствовать ликвидации разрыва между теорией изучаемых явлений в различных дисциплинах школьного курса.
Сценарий интелликтуальной игры по сольфеджио » Что, где, когда» 7 класс
Автор: Федянова Лариса анатольевна МБУ ДО ДШИ г. Азова
Сценарий интелликтуальной игры по сольфеджио » Что, где, когда» 7 класс
Автор: Чужененко наталья Борисовна МБУ ДО ДШИ г. Азова
Сценарий интелликтуальной игры по сольфеджио «Что, где, когда»
Автор: Позднякова Елена Викторовна
Задачи по информатике для формирования функциональной грамотности
Автор: Бурашникова Е.А.
Задачи по темам: использование программных систем и сервисов (7 класс) и начала программирования (8 класс) для формирования функциональной грамотности на уроках информатики
задачи_функц грам_информатика.docx
Задачи по информатике для формирования функциональной грамотности
Автор: Бурашникова
Задачи по информатике для формирования функциональной грамотности. Темы: Начала программирования в 8 классе и использование программных систем и сервисов в 7 классе
задачи_функц грам_информатика.docx
Угол. Построение и измерение углов
Автор: Киммель Ольга Сергеевна
Практическая работа по теме «Угол. Построение и измерение углов» для 5 класса
5_ПР_Углы.pdf
Презентация на тему «Подобие»
Автор: Харина Марина Михайловна
Презентация поможет молодому специалисту качественно подготовиться к системе уроков по одной из труднейших тем геометрии и вызовет интерес у детей к изучаемому предмету
Краткие и полные страдательные причастия
Автор: Софья Владимировна Русалимова
Презентация \»Краткие и полные страдательные причастия\» 7 класс
Краткие и полные причастия.pptx