Номинации: Внеурочная деятельность

учитель начальных классов

Автор: Галина Георгиевна Соловьёва
Темперамент человека-. это социальные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности, поведение и социальную адаптацию людей.
Родительское собрание «Возрастные личностные особенности подростка-шестиклассника».docx

МБОУ » Спасская средняя школа»

Автор: Коршунова Маргарита Ивановна
Я имею право: Анкетирование учащихся
Отметьте знаком «+» или «—» данные
— высказывать дома свое мнение;
— участвовать в решениях, которые принимают родители;
— доказывать свою правоту;
— не соглашаться с мнением своих родителей;
— объяснять свои поступки;
-самостоятельно принимать некоторые решения.
Я не имею права:
— говорить неправду;
— уходить куда-либо без разрешения;
— совершать покупки без разрешения родителей;
— иметь свои карманные деньги;
— общаться с тем, с кем я хочу;
— приводить тех, с кем дружу, в свой дом;
— делать что-либо без разрешения родителей

план проведения классных часов.docx

Координатная плоскость

Автор: Пучкова Наталья Николаевнна
Общаясь друг с другом, люди часто говорят: \»Оставьте свои координаты\». Для чего?….Чтобы человека было легко найти. Это могут быть: номер телефона, домашний адрес, место работы, Еmail. Суть координат или системы координат состоит в том, что это правило, по которому определяется положение объекта.
Системы координат окружают нас повсюду
• чтобы правильно занять свое место в кинотеатре нужно знать две координаты — ряд и место;
• система географических координат (широта — параллели и долгота — меридианы);
• те, кто в детстве играл в морской бой, тоже помнят , что каждая клетка на игровом поле определялась двумя координатами — буквой и цифрой:
• с помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов;
• применяются на туристических схемах для поиска достопримечательности или нужной улицы;

Координатная плоскость.docx

«Дал слово держи» Честность в поступках

Автор: Богданова Анна Алексеевна
Правила, о том как держать слово Не обещай не подумав. Если не смог сдержать слово, то честно признайся. Если трудно сдерживать слово, то начни с небольшого обещания, но обязательно доведи его до конца. Не перекладывай свои обязанности, свои дела, свою вину на другого.
Богданова АА внеурочная деятельность «Дал слова — держи » Честность в поступках.docx