Рубрика: Дошкольное образование

Разработки педагогов, посвящённые развитию детей дошкольного возраста. Программы, рекомендации, опыт работы.

Воспитатель

fgosonline

Автор: Мельникова Татьяна Дмитриевна
Значение пальчиковых игр в развитии мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста
Пальчиковые игры- это показ инсценировка каких- либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев рук. Проведение с детьми пальчиковыхигр способствует развитию у них мелкой моторики рук, у них улучшается двигательная координация, преодолеваются зажатость ,скованность. О пальчиковых играх можно говорить как о великолепном универсальном, дидактическом и развивающем материале Методика и смысл данных игр состоит в том что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребенка и мозговая деятельность активизируется. Для обучения в школе очень важно чтобы у ребенка были хорошо развиты мышцы мелкой моторики. Пальчиковые игры- хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребенка к письму, развить координацию. А для того чтобы параллельно развилась и речь, можно использовать для таких игр небольшие стишки, считалки, песенки.
cagicon.exe

«Развитие эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста средствами музыкального искусства»

fgosonline

Автор: Тиханова Евгения Вячеславовна
Музыка способна воздействовать на эмоции намного сложнее и сильнее, чем другие виды искусства. Наиболее значима музыка для дошкольного периода развития, когда эмоции являются генетическими формами регуляции поведения.
Именно в процессе слушания музыки ребенок осознает собственное эмоциональное состояние, так как эмоции участвуют в восприятии музыкальных произведений, а также углубляет эмоциональное восприятие, воспринимает средства музыкальной выразительности.
При слушании музыки роль эмоционального компонента особенна велика.
Таким образом использование средств музыки должно занимать центральное место в деятельности педагога, направленной на развитие эмоциональной сферы детей.
 

статья Тихановой Евгении.docx

Актуальные формы и методы работы с родителями в ДОУ, способствующие формированию партнерских отношений ДОУ и семьи

fgosonline

Автор: Первая Яна Олеговна
В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов.
Семья статья 4.docx