Категории конференций: «Здоровьесберегающие технологии и основополагающие принципы их применения в образовательном процессе в рамках реализации ФГОС»

учитель-логопед

Автор: Кадыкова Оксана Викторовна
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования — задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
Цель здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании применительно к ребенку – обеспечение высокого уровня реального здоровья и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека. Применительно к взрослым — содействие становлению культуры здоровья, в том числе культуры профессионального здоровья воспитателей ДОУ и валеологическому просвещению родителей.
Современные здоровьесберегающие технологии можно условно разделить на следующие виды:
1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья: Стретчинг, ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, технологии эстетической направленности, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, артикуляционная гимнастика, гимнастика ортопедическая, самомассаж.
2. Технологии обучения здоровому образу жизни: физкультурные занятия, проблемно-игровые (игротреннинги), коммуникативные игры, занятия из серии «Здоровье».
3. Коррекционные технологии: Арттерапия, технологии музыкального воздействия, сказкотерапия, технологии воздействия цветом, технологии коррекции поведения, психогимнастика, фонетическая и логопедическая ритмика.

zdorovesberegayushchie_obrazovatelnye_tehnologii.docx

Использование здоровьесберегающих технологий на кррекционно-образовательных занятиях»

Автор: Барабанова Светлана Михайловна
Для того, чтобы дети во время обучения не уставали, а если и устали, необходимо научиться расслабляться и быстро восстанавливать свою работоспособность. Для этого существуют ряд упражнений, которые помогут привести в порядок физическое и психическое состояние, снимут мышечное напряжение и зарядят положительной энергией.
конспект мастер-класс.docx

Арт-терапия с использованием прозрачного мольберта

Автор: Юсупова Лариса Викторовна
Арт- терапия с использованием прозрачного мольберта
Прозрачный мольберт из небьющегося стекла в раме на ножках. Прекрасный дидактический материал, для развития творческих способностей дошкольников. Занятия живописью на стекле- отличный способ творческого самовыражения человека любого возраста.
Большой проблемой современного мира является компьютерная техника, планшеты, пользование которыми неограниченно во времени. Отрываясь от своих гаджетов, они сталкиваются с некоторыми проблемами.
У детей возникают трудности в общении со сверстниками. Ребенок плохо социализирован.

Арт-терапия с использованием прозрачного мольберта.docx

Автор: Вера Владимировна Лебедева
В соответствии с ФГОС ДО в дошкольном образовании
здоровьесберегающие технологии – это технологии, которые направлены на сохранение, обогащение и поддержание
здоровья, всех участников педагогического процесса детского образовательного учреждения: детей, педагогов, родителей и законных представителей ребенка.
В концепции дошкольного образования предусмотрено
не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни.
Актуальность применения здоровьесберегающих технологий:
▪ гиподинамия (нарушение функций опорнодвигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения, нарушение зрения и т.п.); детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервности в детском коллективе);
тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в
детском саду и семье, недостаток информации).
Здоровьесберегающие-технологии-в-ДОУ.-Консультация-для-педагогов.-Сопроводительный-текст-к-презентации.pdf

МОУ детский сад №300 г. Волгоград

Автор: Шляпцева Анна Владимировна
В статье рассказывается о работе инструктора ФИЗО с детьми и их родителями в кружке парного игрового массажа. Повествуется о требованиях и методах массажа его эффективности и прилагается подборка стихов с заданиями.

Ключевые слова: физкультура, массаж, игра, родители, дети.
статья от Шляпцевой А.В. .doc