Автор:
Родители и логопед — это команда\». Какой вы поставите знак: \»?\» или \»!\» Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок говорил правильно и красиво. И это не удивительно, ведь речь — это один из важнейших инструментов общения и развития ребёнка. Но что делать, если у малыша есть проблемы с речью? Конечно же, обратиться к логопеду! Логопед поможет вашему ребёнку справиться с проблемами речи, но успех коррекции во многом зависит от вас, родителей. Ведь именно вы проводите с ребёнком больше всего времени и можете контролировать выполнение рекомендаций логопеда Помните, что успех коррекции речи зависит от совместных усилий логопеда и родителей.
Doc2.docx

Автор: Ирина Николаевна кирпатовская

ТАНЕЦ КАК ТАНЦЕВАЛЬНО ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ.docx

Автор: Нижникова Анна Павловна
В статье рассматриваются понятия эстетического воспитания, эстетических чувств, особенности их развития в младшем школьном возрасте, а также психолого-педагогические подходы к их формированию и развитию.
статья.docx

Автор: Пужайкина Елена Васильевна
12 декабря наша страна отмечает особенный праздник – День Конституции. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и игровых мероприятий. Дети узнали о значении этого праздника, познакомились с основными положениями Конституции Российской Федерации. В ходе занятия были проведены игры, викторина и дискуссия на тему прав и обязанностей граждан. Занятие прошло интересно и познавательно, помогло детям лучше понять значение Конституции для народа. Такие мероприятия помогают закрепить и уточнить представления об основном законе нашей Родины, о правах и обязанностях граждан, населяющих нашу страну, формируют умения и навыки для жизни в обществе.
OF3LI0hgUsA.jpg

Автор: Светлана Евгеньевна Исаева

Статья.docx

Автор: Светлана Евгеньевна Исаева
Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играет классный руководитель. Именно от его работы зависит то, насколько родители понимают и принимают политику, которую проводит школа по отношению к воспитанию, обучению детей и участвует в ее реализации.
В практической работе с родителями учащихся классный руководитель, педагоги используют коллективные, групповые и индивидуальные формы взаимодействия.

Статья.docx

Автор: Куулар Сайзана Белековна
в работе анализированы теоретические основы понятия «математическая грамотность» в различных научных работах и исследованиях. Изучены основные составляющие педагогической литературы, касаемые терминологии математической грамотности. Представлен подробный анализ данной темы. При помощи данного анализа сформулирована сущность понятия «математическая грамотность» с точки зрения автора.
статья сущность вестник науки.docx

Автор: Сайфулина Фарида Мухамедалимовна
Главнейшая задача обучения русскому языку младших школьников — формирование орфографической грамотности. Она является одной из составных частей общей языковой культуры, обеспечивая точность выражения мысли и взаимопонимания в письменном общении.
Орфограмма — это написание, которое не устанавливается на слух.
Есть несколько определений орфограммы. Обобщая их, выделяют следующие признаки орфограммы:
— написание, требующее проверки (буква, сочетание букв, морфема, позиция между словами, стык морфем, место разделения слова при переносе);
— наличие не менее двух возможных вариантов написания, лишь один из которых правильный.

Работа над орфограммами в начальной школе.docx

Автор: Екименко Полина Юрьевна

влияние волейбола.docx

Автор: Квакуша Светлана Юрьевна
В данной статье освещен интерактивный метод и его эффективное использование на уроках математики, использование интерактивной доски на уроках математики, её плюсы
статья по теме использование интерактивной доски на уроках математики.docx