Автор: Ксения Евгеньевна Хищина
Рубрика: Среднее (проф.) образование
Авторские учебно-методические разработки мастеров, преподавателей училищ, техникумов, коллеждей.
Технологическая карта занятия ООД по рисованию в подготовительной группе на тему: «Котёнок Мишка и мышонок Тишка в опасности»
Автор: Логвиненко Анастасия Вадимовна
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Тема занятия: «Котёнок Мишка и мышонок Тишка в опасности»
Возрастная группа: подготовительная группа
Цель занятия: формирование у детей представления о том, как важно слушать родителей и не убегать из дома, через воспроизведение котёнка Мишки и мышонка Тишки нетрадиционной техникой рисования – ватными палочками.
Задачи занятия:
Образовательная: формировать композиционные умения в расположении предмета в центре листа.
Развивающая: совершенствовать навык рисования контура без жестких, грубых линий.
Воспитательная: воспитывать эстетический вкус в процессе создания выразительных образов.
Дополнительные задачи:
Игровая задача (для ребёнка): отгадать все загадки, которые предлагает воспитатель детям.
Дидактическая задача (для педагога): формировать представление о том, как важно слушать родителей и не убегать из дома.
Словарная работа: вспоминают понятие – нетрадиционные техники рисования, части тела кошки и мыши.
Планируемые результаты занятия: продолжают формировать представления о том, как важно слушать родителей и не убегать из дома, через воспроизведение котёнка Мишки и мышонка Тишки нетрадиционной техникой рисования – ватными палочками, композиционные умения в расположении предмета в центре листа, продолжают совершенствовать навык рисования контура без жёстких, грубых линий, воспитывают эстетический вкус в процессе создания выразительных образов, вспоминают понятие – нетрадиционные техники рисования, части тела кошки и мышки, отгадывают загадки, которые предлагает воспитатель.
Подготовительная работа: проигрывание подвижной игры «Кошки-мышки», беседа о взаимоотношениях кошки и мыши, подготовка материалов и оборудования.
Материалы и оборудование: листы А4, краски, ватные палочки, кисточки, стаканчик непроливайка, клеёнка, образец.
: «Развитие музыкальных способностей детей среднего дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических игр»
Автор: Павлюк Евгения Валерьевна
«Сюжетно-ролевая игра, как средство гендерного воспитания детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Нименфа Олеся Андреевна
Методики преподавания ПДД для детей 12-14 лет
Автор: Гончаренко Виталий Иванович
Методики преподавания ПДД для детей 12-14 лет
Методики преподавания ПДД для детей 12-14 лет.doc
Учебно исследовательский проект по дисциплине: «Английский язык». Тема «Глоссарий профессиональных терминов
Автор: Быкова Екатерина Сергеевна
Технология развития ценностных ориентаций как средство воспитания обучающихся с задержкой психического развития второго класса в инклюзивном образовании
Автор: Говорухина Анастасия Владимировна
Использование информационно-коммуникационных технологий в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кручинина Анастасия Андреевна
ФМАОУ Абатская СОШ №1, Быструшинская СОШ
Автор: Ананьева Мария Борисовна
Предоставление опыта \»Создание интерактивных упражнений в онлайн сервисах\»
Ped_debyut-2023_Ананьева М.Б (1).pptx
«Роль игры в умственном воспитании дошкольника»
Автор: Сибирякова Наталия Владимировна
В статье указано какую роль определяет игра в развитии ребенка дошкольного возраста.
Умственное развитие детей через развивающие игры.docx