Автор: Подпорина Наталья Ивановна
В статье рассматриваются аспекты и задачи самостоятельной работы учащихся при изучении музыкальных произведений, а также последовательность и этапы работы, выбор исполнительских и выразительных средств.
ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.doc

Автор: Колодина Ирина Юрьевна
Родительское собрание — форма взаимодействия с родителями, на которой обсуждаются и принимаются решения по важным вопросам жизнедеятельности школьного коллектива, воспитания учащихся в школе и дома. 4

Основные этапы родительского собрания:

Вступительная часть. Учитель встречает родителей при входе в кабинет, предлагает ознакомиться с выставками литературы и творческих работ учащихся. Во вступительном слове классный руководитель оглашает повестку дня собрания, цели и задачи собрания, порядок совместной работы. 1
Основная часть. В этой части излагается наиболее важная информация, происходит её коллективное обсуждение, совместный поиск путей и способов решения рассматриваемой проблемы. 1
Заключительная часть. Принятие решения, анализ происшедшего на собрании. Дорабатывается предварительно подготовленный проект решения собрания и утверждается с поправками.
родительское собрание.docx

Автор: Таразанова Ксения Олеговна
Проект на тему: \»Добро и зло\» ».
Актуальность проблемы на уроках «Добро и зло» состоит в том, что именно два этих понятия оказывают огромное влияние на жизнь и характер личности и общества. Перед нами всегда стоит выбор, совершить плохой или хороший поступок, выбрать сторону добра или зла. Так возникла тема нашего исследования: «Добро и зло».

ПРОЕКТТ.docx

Автор: Эмир-Алиев Шевкет Асанович
Статья посвящена вопросам формирования профессиональных компетенций у обучающихся и специалистов, изучающих устройство автомобиля. Рассматриваются ключевые компетенции, необходимые для успешной работы в сфере автосервиса и ремонта, такие как технические знания, навыки диагностики и ремонта, работа с документацией, командная работа и самообучение. Представлены эффективные методы и подходы к обучению, включающие теоретические и практические занятия, активные методы, а также использование современных технологий и инструментов. Особое внимание уделяется методам оценки компетенций и роли новых технологий в повышении эффективности образовательного процесса. Статья предназначена для преподавателей, методистов и студентов, изучающих и преподающих дисциплину «Устройство автомобиля».
Статья.docx

Автор: Мох Полина Сергеевна

Мох Полина .docx

Автор: Дементьев Дмитрий Юрьевич

Занятие №3 Параметры усилителей.ppt

Автор: Коваленко Ирина Ивановна
Древнегреческий Пифос. Сосуд для хранения сыпучих круп, использовался для хранения, продуктов у древних греков. Сделан с глины, имеет форму сосуда с зауженным верхом, для максимальной прочности изделия.
Документ Пифос.docx

Автор: Выборова Ирина Николаевна
Методическая разработка урока учебной практики \»Обработка прорезного кармана с клапаном\»
методическая разработка -план урока по учебной практики.docx

Автор: Плеханова Наталья Анатольевна
урок по истории на тему \»История.Профессия.Мы\» (СПО)
Урок История.Профессия. Мы.rar

Автор: Хамидуллина Ботагоз Акановна
Мотивация – это двигатель учебного процесса, она позволяет нам добиваться лучшего, и ее поддержание является ключевой задачей педагога. Для развития устойчивой мотивации у студентов необходимо создавать стимулирующую образовательную среду.
статья.docx