Автор: Шматенко Вера Викторовна
Данная методическая разработка предназначена для внеурочной деятельности .
Азбука школьной жизни.doc

Автор: Гладкая Татьяна Михайловна
Данная работа будет интересна учителям начальных классов, преподавателям ОРКСЭ (модуль \»Православие\») и ОДНК
МБОУ СШ 3 гладкая т.м.docx

Автор: Рогожина Ирина Валентиновна
Презентация, содержащая картины В. Васнецова и И. Билибина \»Иван-царевич и серый волк\» и элементы сравнительного анализа художественного произведения.
Сравнительный анализ картин В.Васнецова и И. Билибина Иван-царевич и серый волк.pptx

Автор: Имеева С.В.
Данный отзыв- оценка проведения открытого урока специалистом
отзыв к уроку.docx

Автор: Имеева С.В.
данная работа помогает не только завлечь учеников, но и помогает в закреплении материала
интерактивная игра.pptx

Автор: Имеева С. В.
Данная презентация поможет провести урок интереснее. Яркость и красочность презентации поможет ребенку и педагогу.
Презентация к уроку.pptx

Автор: Иванова Мария Николаевна
Инновационная деятельность — это целенаправленная деятельность, основанная на рефлексии своего собственного опыта при помощи сравнения и изучения, изменения и развития образовательного процесса с целью достижения более высоких результатов, получения новых знаний, совершенно другой педагогической практики. Педагог занимает ключевую позицию в образовательном процессе: от его квалификации, профессионализма, личных качеств зависит эффективность решения многих проблем в учебном процессе.
Доклад.Инновационная деятельность.Ивановой М.Н..docx

Автор: Имеева Светлана Викторовна
урок — закрепление изученного материала по русскому языку в 3 классе.
урок.docx

Автор: Барсукова Елена Александровна
Литературно-музыкальная композиция «Я ангелом летал…»
в рамках реализации проекта «Берега памяти»

сценарий.docx

Автор: Сергалеева Мария Эздаевна
На уроках русского языка в начальной школе дети изучают три вида текстов: повествование, описание и рассуждение. Знания построения каждого текста в отдельности разовьют навыки детей по написанию сочинений.
Рассуждение – наиболее трудная форма связного текста, т.к.основана на понимании причинно – следственных связей, на умении делать выводы, доказывать предположения. А такими умениями дети владеют недостаточно, необходимо их формировать постепенно.
Учимся создавать текст-рассуждение.rtf