МБОУ гимназия имени академика Н.Г.Басова

Автор: Тимофеева Надежда Васильевна
Обучение грамоте и развитию речи по прописям.Тема : Письмо строчной буквы \»ч\». Предметные результаты: научиться отличать непарный глухой мягкий согласный звук [ч,], обозначать этот звук на письме; приводить примеры прямых и переносных значений слов; научиться писать строчную букву ч, сочетания чк.
УУД:
• регулятивные: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок;
• познавательные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера; использовать знаково-символические средства;
• коммуникативные: слушать собеседника.

ПЛАН — конспект урока ПИСЬМО СТРОЧН. ч.doc

АРТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ПУТЬ К РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА.

Автор: Никитина Ольга Николаевна
Исследования в области применений технологий арт­терапии в арт­педагогике показывают, что искусство развивает личность, реализует познавательные интересы детей, расширяет общий и художественный кругозор учеников.
При изучении тем, особенно по точным наукам, по единому алгоритму занятия становятся похожими одно на другое. В такие моменты можно обратиться к применению арт – технологии, так как искусство позволяет осваивать теорию, особенно сложный учебный материал, избегать назидательных бесед и потому в обучении является действенным средством познания.
Среди вариантов арт­технологий использования на уроках следует отметить творческую игру, иллюстративную наглядность, театральные спектакли, постановки, кинофильмы, мультфильмы, cказки, песни, танцы, стихи и рифмовки, игры, компьютерное творчество. Такие уроки расширяют личный опыт учащегося, обучают его правилам и приемам выхода из критических ситуаций, помогают самовыражаться, а значит, можно говорить и о таком явлении как арт-терапия.

АРТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПУТЬ К РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА..doc

МАОУ СОШ №23 г. Липецка

Автор: Харитонова Елена Вячеславовна
Целью классного часа \»Здоровым быть здорово\» во 2 классе было: формировать представления учащихся о здоровье, как одном из главных ценностей человеческой жизни. Здесь ребята знакомятся с народной мудростью, узнают легенду о здоровье, понимают, что важно соблюдать режим дня, правильно питаться, закаляться, делать зарядку, заниматься спортом и получать только положительные эмоции.
zdorovym_byt_zdorovo.ppt

Учитель

Автор: Довбыш Ирина Сергеевна
Учебно-методическое пособие \»Практика чтения: Развиваем навыки чтения и понимания текста\» предназначено для педагогов, работающих с учащимися с умственной отсталостью различной степени тяжести, тяжелыми и множественными нарушениями развития. В пособии представлены методики и подходы к развитию навыков чтения и понимания текста у данной категории учащихся. Основная цель пособия — помочь педагогам создать поддерживающую среду для освоения учащимися базовых навыков чтения и понимания прочитанного. Пособие включает в себя упражнения, игры и техники, которые способствуют улучшению зрительного восприятия, распознаванию слов, пониманию контекста и развитию интереса к чтению.
Практика чтения_ Развиваем навыки чтения и понимания текста23944.docx

«Прощание с начальной школой»

Автор: Петросян Луиза Меружановна
«Прощание с начальной школой»
Петросян Л.М., учитель начальных классов, МАОУ СОШ №6 им. Д.С.Калинина, г. Анапа, Краснодарский край
Данное мероприятие позволяет показать достижения выпускников начальной школы. Проведение этого праздника способствует развитию творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника. Воспитывает ответственность, взаимопонимание.
Праздник.docx