Автор: Ерошенко Наталия Владиславовна
В современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели.
Посредством самообразования повышается качество преподавания предмета, осуществляется готовность к педагогическому творчеству, прослеживается профессиональный и карьерный рост, создается имидж современного учителя – новатора, учителя-мастера, учителя-наставника.

САМООБРАЗОВАНИЕ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА.docx

Автор: Жалсанова Наталья Цыбик-Жаповна, учитель русского языка и литературы, МОУ \»Челутайская СОШ\»
Особенностью курса является его универсальность. Реализация данной программы позволяет устанавливать межпредметные связи с такими предметами, как обществознание, история, литература. Курс дает возможность учащимся совершенствовать навыки работы на компьютере в текстовых редакторах, работы с электронными источниками информации (Интернет, CD – диски), компьютерной обработки и представления экспериментальных данных.
Рабочая программа От чтения.docx

Автор: Нина Ивановна Филипенкова

МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ.doc

Автор: Раиса Степановна Супрягина

Самообразование как условие профессионального роста педагога.docx

Автор: Саакян Сатик Грантовна
Активное внедрение детского экспериментирования основано на том, что у ребенка усваивается всё прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам.
самообразование средняя группа.docx

Автор: Юлия Николаевна Тамаразова
Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога. С.И. Ожегов определяет самообразование как «приобретение знаний путем самостоятельных занятий без помощи преподавателя».
самообразование.docx

Автор: Аввакумова Марина Владимировна

Статья.docx

Автор:
Формировать интерес детей раннего возраста к театрализованной деятельности, обогащать пассивную и активизировать разговорную речь. Совершенствовать диалогическую речь.

опыт работы.doc

Автор: Бутовская Надежда Константиновна
Для успешной работы в школе учителю необходимы многие личностные качества.Одно из них-творчество.Имея такое качество,учитель может добиться лучших результатов в своей деятельности.
tvorcheskij_uchitel.doc

Автор: Хохлова Анна Валерьевна
самообразование – это целенаправленная работа педагога по расширению и углублению своих теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований педагогической и психологической наук.
самообразование педагога.docx