Автор: Карманова Ольга Евгеньевна
В конспекте представлена технологическая карта открытого внеклассного мероприятия о безопасности в сети Интернет.
Воспитательное мероприятие.docx

Автор: Монгуш Светлана Калдыр-ооловна
8 класс. Русский язык.

Тема: Понятие о неполных предложениях.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цель: обучение распознаванию неполных предложений, нахождение пропущенного члена предложения, постановка тире на месте неназванного члена, выраженного глаголом, использование неполных предложений в диалоге.

Задачи:
обучающие: знать неполные и виды односоставных предложений, формировать умение синонимической замены неполных полными предложениями.
развивающие: активизировать познавательную деятельность учащихся; развивать логическое мышление, творческие способности; обучать анализу, сравнению, обобщению.
воспитательные: воспитывать самостоятельность, уверенность в своих силах, стремление к достижению результата.
Планируемые результаты:
учащиеся научатся распознавать неполные предложения, использовать неполные предложения в речи ,объяснять языковые явления.

ИКТ: Использование мультимедийной презентации на всех этапах урока.

Формы работы: коллективная, групповая, парная, индивидуальная.

Индивидуальный, дифференцированный подход к учащимся.

Методы обучения: словесный, наглядный, анализа и сравнения.

Монгуш С.К. Методическая разработка урока Неполные предложения 8 класс.doc

Автор: Игушева Светала анатольевна и Кузнецова Анастасия Андреевна
Актуальность семейно-спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная семья» в том, что данное мероприятие имеет огромное значение для укрепления взаимоотношений в семье, здоровья подрастающего поколения, его физического развития и физической подготовки, воспитывает волю, выносливость, дисциплинированность и упорство в достижении поставленной цели, а атмосфера праздника наполнена позитивными эмоциями детей и родителей.
Проведение совместно с родителями спортивных мероприятий, особенно в младшем и среднем школьном возрасте, когда детям так важен их пример в приверженности к здоровому образу жизни, самым благоприятным образом влияет на дальнейшие занятия ребенка физической культурой, спортом, а также полезно самим родителям. Участие родителей способствует расширению у родителей и детей общих интересов, установлению доброжелательных отношений, формированию добрых семейных традиций, доверительных отношений между родителями и детьми.

«Папа, Мама, Я – баскетбольная семья!».doc

Автор: Екатерина Александровна Дубицкая

Развитие творческих способностей детей на музыкальном занятии.pdf

Автор: Илиева Лида Магометовна

plan_samoobrazovaniya_srednyaya_rr._r._o.docx

Автор: Панченко Людмила Владимировна
Искусственный интеллект (AI) – это уже не просто фантастика из научной фантастики. Он прочно вошел в нашу жизнь, меняя ее практически во всех сферах, от работы до личных отношений. Но какие последствия несет с собой эта революция?
статья.docx

Автор: Анна Викторовна Харина
Особенности речевого развития детей среднего дошкольного возраста.
Для успешного решения задач воспитания подрастающего поколения необходимо знание закономерностей физического и психологического развития детей.
Становление речи у детей, сущность и закономерности, механизмы этого сложного процесса изучают и представители разных наук — психологи, физиологи, лингвисты, педагоги, фольклористы.

Особенности речевого развития детей среднего дошкольного возраста.docx

Автор: Татьяна Николаевна Сердитова
Задача каждого учителя — создать благоприятные условия для проявления и стимулирования личностного потенциала всех участников образовательного взаимодействия. Рейтинговая система оценивания учебных достижений школьников может рассматриваться как один из возможных способов, отвечающих поставленной задаче. Рейтинг дает возможность получить объективную и полную картину образовательных результатов: освоение знаний, умений и навыков по предмету, формирование компетенций и даже становления личностных характеристик.
Рейтинговая система по физике.rar

Автор: Ирина Владимировна Короткова
Загадка – одна из малых форм устного народного творчества, в которой в предельно сжатой, образной формедаются наиболее яркие, характерные признаки предметов или явлений. Загадки – наши старые и добрые знакомые. Любуюиз них можно безошибочно узнать «в лицо», при встрече не спутав ни со скороговоркой, ни со считалочкой.«Загадка доставляет уму ребенка полезное упражнение, а для воспитателя дает возможность сделать занятие занимательным, интересным, а что может быть интереснее, чем самому найти ответ-отгадку или придумать новую, свою собственную?»К.Д. Ушинский
Развитие связной речидетей через исп.загадок.pptx

Автор: Алексеева Елена Александровна
Конспект урока направлен на закрепление темы \»Бессоюзное сложное предложение\». В конспекте представлены разнообразные задания. Также присутствует работа с текстом, репродукцией.
БСП конспект урока.docx