Рубрика: Основное общее образование

Публикации учителей общеобразовательных учреждений, а также библиотекарей, завучей, директоров школ.

Интерактивные методы обучения алгебре и геометрии для повышения учебной мотивации

fgosonline

Автор: Зайцева Наталия Евгеньевна
Аннотация. Современное образование требует новых подходов к обучению, способных поддерживать интерес школьников к математике. В данной статье рассматривается использование интерактивных методов преподавания алгебры и геометрии как эффективного инструмента повышения учебной мотивации учащихся средних классов. Анализируются преимущества таких методов, их влияние на вовлечённость школьников в учебный процесс, а также предлагаются практические приёмы работы, которые помогут сделать обучение более интересным и продуктивным.
Ключевые слова: интерактивные методы, алгебра, геометрия, мотивация учащихся, активное обучение, цифровые технологии, игровые методики.

Интерактивные методы обучения алгебре и геометрии.docx

Современные технологии в обучении русскому языку: как сделать уроки интересными

fgosonline

Автор: Конева Татьяна Александровна
Аннотация. В статье рассматриваются современные технологии, применяемые в обучении русскому языку, и их влияние на повышение интереса и мотивации учащихся. Анализируются цифровые инструменты, игровые методики, интерактивные платформы и мультимедийные ресурсы, способствующие повышению эффективности образовательного процесса. Автор опирается на современные педагогические теории и практический опыт внедрения технологий в образовательную среду.
Ключевые слова: русский язык, современные технологии, цифровая образовательная среда, интерактивные методы, мультимедиа, игровые технологии.

Современные технологии в обучении русскому.docx

МБОУ Средняя школа №16

fgosonline

Автор: Пустовалова Валентина Викторовна
Двухкомпонентная работа – это работа над темой и работа над проектом (мини проектами).
Например, урок Жостовская роспись. Проблема ясна. Для её решения используем проектную деятельность. В неё может войти несколько мини проектов:
— определить исторические и культурные ценности народных промыслов России;
сформировать основные понятия красоты цветового, композиционного решения
воспитать нравственные ценности у обучающихся.

Проектная деятельность.ppt

Из опыта организации проектной и исследовательской деятельности на уроках физики и во внеурочное время в рамках реализации ФГОС ООО

fgosonline

Автор: Винник Татьяна Александровна
Аннотация. В статье представлен опыт организации проектной и исследовательской деятельности учащихся на уроках физики и во внеурочное время в рамках реализации ФГОС основного общего образования. Рассматриваются способы формирования исследовательских умений и навыков учащихся, роль учителя в организации проектной деятельности, а также примеры успешных проектов, направленных на развитие интереса к физике. Подчеркивается значимость интеграции проектных методов в образовательный процесс с целью формирования метапредметных компетенций школьников.
Ключевые слова: физика, проектная деятельность, исследовательская деятельность, ФГОС ООО, внеурочная работа, активные методы обучения.

Из опыта организации проектной и исследовательской деятельности.docx

ОТНОШЕНИЕ К КНИГЕ И ЧТЕНИЮ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

fgosonline

Автор: Салахова Диана Ренатовна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме снижения читательского интереса среди молодого поколения. Автором был приведен анализ взглядов исследователей на причины этого явления. На основании анализа устанавливается, что подростки меньше обращаются к книге, поскольку ее вытесняют современные технологии и ошибочные суждения сверстников о художественном тексте
OTNOShENIE K KNIGE I ChTENIYu V SOVREMENNOM MIRE (1).docx

Конспект урока в 6 классе «Правописание суффиксов -ЧИК, -ЩИК»

fgosonline

Автор: Шляпникова Екатерина Дмитриевна
6-й класс, русский язык
Тема. Буквы ч и щ в суффиксе имен существительных -чик (-щик).
Цели урока: познакомить учащихся со способами действия при выборе написания в
существительных суффиксов -чик, -щик;
Задачи: 1)научить применять этот способ действия для правильного написания суффиксов -чик, —
щик; обратить внимание учащихся еще на одну функцию суффикса -чик –
уменьшительное значение;
2)развивать орфографическую зоркость, зрительную память, творческие способности
учащихся;
3)вызвать чувство интереса к изучаемой теме, пробудить уважение и любовь к родному
языку.
Оборудование: мультимедийная установка, презентация, учебник.

Открытый урок в 6 классе.docx