Робокар Поли на улицах города Татарска

Автор: Шамсутдинова Валентина Александровна
Макет для игрового моделирования по дорожной грамотности.
Данный макет использовал на уроке окружающего мира, при изучении темы «Безопасная дорога домой», показал одноклассникам наглядно ситуации, которые могут произойти на дороге.

Шамсутдинов Данил, 1 б класс проект.docx

Презентация «Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения в начальных классах»

Автор: Васильева Мария Алексеевна
Данная презентация поможет учителю начальных классов выбрать методы и приёмы по формированию УУД для конкретного урока литературного чтения.
Представленные формы универсальны. Их можно применять и в других предметных областях начальной школы.
Презентация Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения в начальных классах.pptx

ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Автор: Филиппенко Юлия Александровна
В статье описываются приемы формирования у младших школьников умения работать с информацией.
ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ.docx

Спорт против вредных привычек

Автор: Бартецкая Ольга Владимировна
Охрана здоровья школьников является приоритетным направлением развития системы образования. Здоровье детей – это основа нашего будущего. Воспитание у подрастающего поколения потребности вести здоровый образ жизни невозможно без профилактической работы, в процессе которой решается важнейшая задача по сохранению здоровья детей.
Сценарий _Спорт против вредных привычек_.docx

Использование логических пятиминуток на уроках в 3 классе как условие формирования базовых логических действий у младших школьников с ЗПР (вариант 7.1.)

Автор: Семенова Ульяна
Использование логических пятиминуток на уроках в 3 классе как условие формирования базовых логических действий у младших школьников с ЗПР (вариант 7.1.)
Использование логических пятиминуток.doc

МБУ Лицей №6

Автор: Богданова Светлана Геннадьевна
Для развития, обучения и воспитания подрастающего человека исключительно важны связь с прошлыми поколениями, формирование культурной и исторической памяти. Чтобы ребёнок мог проникнуться такими чувствами, недостаточно только прочесть, посмотреть или услышать нужную информацию, тут требуется прикоснуться к эпохе, потрогать её руками и эмоционально пережить артефакты. Помочь молодому поколению в решении этих проблем сегодня может такой уникальный социальный институт, как музей. Музей – одно из действенных средств расширения общеобразовательного кругозора и специальных знаний учащихся, формирования у ребят научных интересов и профессиональных склонностей, навыков общественно -полезной деятельности
Путешествие в прекрасное1-4кл (1).doc