Номинации: Сценарии праздников и мероприятий

Новогоднее театрализованное представление «Леди и джентльмены»

Автор: Сачкова Наталья Александровна
Сценарий написан для студентов колледжа (или старшеклассников), института и для проведения в актовом или концертном зале с наличием проектора и экрана и рассчитан на 4-х ведущих.
Сценарий новогоднего шоу ЛЕДИ и ДЖЕНТЛЬМЕНЫ ( Н. САЧКОВА).docx

Спортивное развлечение по ПДД в разновозрастной группе (3-7): «Веселый светофор.»

Автор: Котова Татьяна Николаевна
Спортивное развлечение «Веселый светофор»
в разновозрастной группе (3-7 лет)
МБДОУ №5, корпус 2
Республика Крым, г. Ялта, пгт. Советское. Д. 7.
Разработала и провела воспитатель: Котова Татьяна Николаевна
Цель: Формирование у детей основных навыков безопасного движения на улицах и дорогах.
Задачи:
1.Закреплять у детей понятия о правилах дорожного движения (дорожные знаки и сигналы светофора);
2. Воспитывать культуру поведения на улице и стремление к знаниям.
3.Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
Оборудование: обручи, кубики (красный, желтый, зеленый), дорожные знаки, гимнастические палки, светофор, автомобильные рули, машинки.
Данное мероприятие было проведено в летний период . Дети остались довольны.

Веселый светофор.docx

Игра «Литературный квиз»

Автор: Баданина Лариса Петровна
Данная игра составлена по творчеству русских писателей 19 века. Она ориентирована на учеников 6 класса. Может быть использована как в качестве обобщающего урока по творчеству писателей 19 века, так и в качестве внеурочного мероприятия.
Внеурочное мероприятие квиз литературный (Автосохраненный).docx

Развлечение по правам ребенка в подготовительной группе «Город счастья».

Автор: Шайхиева Василя Тимергалиевна
Цель:
• Закрепить знания детей и родителей о Конвенции ООН о правах ребенка.
• Способствовать развитию правового мировоззрения и нравственных представлений.
• Развивать умение рассуждать и делать выводы.
• Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим.

Город счастья. Праздник по правам ребёнка в подготовительной группе.docx