Рубрика: Дошкольное образование

Разработки педагогов, посвящённые развитию детей дошкольного возраста. Программы, рекомендации, опыт работы.

Тема НОД «Встречаем птиц»

fgosonline

Автор: Бельских Анна Михайловна
1. Образовательная область «Познавательное развитие»
2. Тема НОД «Встречаем птиц»
3. Программное содержание: знакомить с характерными признаками весны, с зимующими и перелётными птицами.
Образовательная задача:
— формировать представление детей об изменениях в природе весной;
— расширять представления о внешнем виде птиц;
Развивающая задача:
— расширять словарный запас (перелётные птицы, скворечник, весна, чирикают)
— стимулировать и поощрять творческие представления детей.
Воспитательная задача:
— воспитывать интерес к познанию нового;
— воспитывать интерес к жизни птиц, и быть заботливыми, добрыми, внимательными.
4. Словарная работа на НОД:
— активизация словаря детей понятием «перелётные птицы», «скворечник», «весна», «чирикают» названиями птиц.

Встречаем птиц.docx

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Пернатые друзья»

fgosonline

Автор: Крюкова Юлия Демьяновна
Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Пернатые друзья»

Цель: продолжать знакомить детей с характерными признаками весны, с особенностями жизни птиц весной.
Задачи:
Образовательная:
1. Продолжать знакомить с характерными признаками весны (тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы, чаще светит солнце)
2. Закрепить знания детей о птицах, об их жизни в весенний период (вьют гнезда, высиживают птенцов).
3. Совершенствовать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.
4. Закреплять аппликативные навыки.
Развивающая:
1. Развивать интерес к жизни птиц

2. Развивать речь детей, обогащать их словарь; активизировать словарь: «гнездо».
Воспитательная:
1. Воспитывать чувство любви к родной природе.
2. Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям (не пугать птиц, кормить крошками, семечками, крупой).
3. Воспитывать любознательность, сочувствие.

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе.docx

12 апреля День космонавтики

fgosonline

Автор: Крюкова Юлия Демьяновна
Космос — это загадочный мир звезд, планет, и других объектов. Малыши с детства видят, что день сменяется ночью. На небе днем светит солнце, а ночью — луна. И небо усыпано множеством звезд. Рассказывайте своим детям о космосе, космонавтах, учите названия планет, рассматривайте звездное небо. Пусть ребенок растет любопытным, а вдруг он станет потом ученым или космонавтом, и вы будете им гордиться.
12 апреля День космонавтики.docx

Проект по ранней профориентации детей дошкольного возраста «Кем быть?»

fgosonline

Автор: Невзорова Ирина Александровна, старший воспитатель МБДОУ \»Детский сад № 27 \»Росинка\» г. Междуреченска Кемеровской области — Кузбасса —
Данный материал по ранней профориентации детей дошкольного возраста будет полезен воспитателям для решения задач по ознакомлению детей с трудом взрослых
Проект _Кем быть.docx

Как Рассказать детям о космосе

fgosonline

Автор: Бельских Анна Михайловна
Мы так привыкли к тому, что нас окружает, и часто не замечаем, какие чудеса происходят вокруг нас каждый день. Поэтому перед нами взрослыми стоит огромная задача, как можно больше времени уделять общению с ребенком, рассказывать ему обо всем, о чём он спросит. Детские вопросы дают нам взрослым шанс освежить в памяти, то, что уже забылось, вернуться в детство и посмотреть на мир глазами детей.
Развивать познавательный интерес ребенка нужно как можно раньше в дошкольном детстве, потому, что, чем больше знает маленький человек, тем легче ему будет в жизни, тем быстрее он найдет место в нашем интересном и прекрасном мире.

konsultatsiya.doc

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе детей 2–3 лет «Чтение сказки Л. Н. Толстого «Три медведя»

fgosonline

Автор: Ефремкина Надежда Николаевна
Тема: чтение сказки Л. Н. Толстого «Три медведя» (на основе Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, январь, занятие 1). Задачи:
1. Познакомить детей с новой сказкой, учить внимательно слушать речь воспитателя, отвечать на вопросы по сюжету.
2. Активизировать словарь, учить интонационно выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки.
3. Развивать мелкую моторику пальцев рук и умение согласовывать слова с движениями в пальчиковой игре.
4. Воспитывать желание включаться в игровую ситуацию, использовать воображаемые действия и предметы, входить в образ.
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе детей 2.docx

воспитатель

fgosonline

Автор: Епанешникова Виктория Сергеевна
Задачи приоритетной образовательной области:
упражнять в счёте в пределах 20 в обратном порядке и в счете двойками в пределах 20;
закрепить знания детей о геометрических фигурах, развивать умение распознавать фигуры не зависимо от их пространственного положения;
закрепить умение раскладывать число на два меньших;
закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку;
закреплять умение решать простые арифметические задачи, пользоваться знаками действий: плюс (+), минус (-) и знаком отношения равно (=), знаками ;
познакомить с монетами разного достоинства;
воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно;
воспитывать интерес к математическим занятиям.

ОТКРЫТОЕ ФЭМП 2023 апрель .docx