Автор: Мирошникова Татьяна Юрьевна
Вся жизнь ребенка — игра. И поэтому процесс обучения ребенка не может проходить без нее. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. Движения пальцев рук стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка. Систематические упражнения для пальцев не только стимулируют развитие речи, но и являются, по мнению М. М. Кольцовой, «мощным средством повышения работоспособности головного мозга».
Программа разработано на основе «Учебно-методическая технология использования камешков Марблс в работе с детьми дошкольного возраста. Климанова Г.Б.
Основная идея практики направлена на личностное развитие воспитанников, воспитание у них интереса к различным видам деятельности, получение и развитие определенных профессиональных навыков. Программа дает возможность ребенку как можно более полно представить себе место, роль, значение и применение материала в окружающей жизни.

общеразвивающая программа.docx

Автор: Мирошникова Татьяна Юрьевна
Вся жизнь ребенка — игра. И поэтому процесс обучения ребенка не может проходить без нее. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. Движения пальцев рук стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка. Систематические упражнения для пальцев не только стимулируют развитие речи, но и являются, по мнению М. М. Кольцовой, «мощным средством повышения работоспособности головного мозга».
Программа разработано на основе «Учебно-методическая технология использования камешков Марблс в работе с детьми дошкольного возраста. Климанова Г.Б.
Основная идея практики направлена на личностное развитие воспитанников, воспитание у них интереса к различным видам деятельности, получение и развитие определенных профессиональных навыков. Программа дает возможность ребенку как можно более полно представить себе место, роль, значение и применение материала в окружающей жизни.

общеразвивающая программа.docx

Автор: Мирошникова Татьяна Юрьевна
Вся жизнь ребенка — игра. И поэтому процесс обучения ребенка не может проходить без нее. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. Движения пальцев рук стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка. Систематические упражнения для пальцев не только стимулируют развитие речи, но и являются, по мнению М. М. Кольцовой, «мощным средством повышения работоспособности головного мозга».
Программа разработано на основе «Учебно-методическая технология использования камешков Марблс в работе с детьми дошкольного возраста. Климанова Г.Б.
Основная идея практики направлена на личностное развитие воспитанников, воспитание у них интереса к различным видам деятельности, получение и развитие определенных профессиональных навыков. Программа дает возможность ребенку как можно более полно представить себе место, роль, значение и применение материала в окружающей жизни.

общеразвивающая программа.docx

Автор: Мальцева Ольга Владимировна
Создание нетрадиционного вида теневого театра.
Создание теневого театра на зонтике.docx

Автор: Арестова Ирина Юрьевна
Занимательное занятие ,можно провести как итоговое
итоговое.docx

Автор: Халитова Айзиряк Мунировна
Спортивно — развлекательное мероприятие в детском саду
статья на тему дружбы.docx

Автор: Мотина Мария
Занятие по знакомству младшей группы с Эколятами.
znakomstvo_s_ekolyatami.docx

Автор: Ибрагимова Кёнуль Адиль Кызы
(Из опыта педагогической работы)
В статье говориться о проблемах привыкания ребёнка к детскому саду. Воспитатель делится своим опытом при организации адаптационного периода, предлагает некоторые советы для более успешного \»вхождения\» в коллектив сверстников и привыкания к новым условиям.
Адаптация в саду.docx

Автор: Рудник Наталья Николаевна
Пооперационная карта изготовления настольного кукольного театр из втулок
«Петушок и бобовое зернышко»

Пооперационная карта изготовления настольного кукольного театр из втулок .pptx

Автор: Морозова Татьяна Владимировна
Конспект комплексного занятия по художественно-эстетическому и познавательному развитию для детей разновозрастной группы.
Рыбки в аквариуме 3.docx