Категории конференций: «Здоровьесберегающие технологии и основополагающие принципы их применения в образовательном процессе в рамках реализации ФГОС»

РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ДУХОВНОМ ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ

Автор: ПРОХОРОВА Людмила.Михайловна.
Аннотация: в данной статье рассматривается значение физической культуры и спорта в духовном воспитании личности. Даны определения, необходимые для изучения данного вопроса и рассмотрены факторы, оказывающие непосредственное влияние спорта на формирование духовных качеств личности.
Ключевые слова: физическая культура, физическое воспитание, спорт, личность, духовное воспитание.

конференция 2022.docx

«Удивительные люди»

Автор: Маркова София Геннадьевна, Макарец Алёна Андреевна
Наша учебно-исследовательская работа направлена на освещение темы людей с ограниченными возможностями и их интеграции в современенное общество. В нашей работе мы показали что инвалиды сильны духом, а иногда даже больше чем и люди без патологий.
УДИВИТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ.docx

«Я выбираю здоровый образ жизни»

Автор: Потапова Надежда Ивановна
Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.

По уставу Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) — здоровье человека является высшей ценностью общества. Но здоровый образ жизни и его составляющие были многими забыты. Неправильное питание, вредные привычки (курение, алкоголь), пассивный образ жизни, наплевательское отношение к своему здоровью — все это ведет к серьезным заболеваниям. Появляется большое количество женщин детородного возраста, которые не в состоянии забеременеть; растет число детей с врожденными и хроническими заболеваниями. Но постепенно здоровый образ жизни «входит в моду» — люди начинают следить за своим здоровьем

Здоровый образ жизни является предпосылкой для разностороннего развития человека, достижения им долголетия и полноценного выполнения социальных функций.
зож.docx

Система макроэкономических взаимосвязей основных секторов народного хозяйства

Автор: Козлова Анастасия Петровна
Миллионы субъектов экономики в процессе своей деятельности принимают решения самостоятельно, однако в результате их взаимодействия формируются устойчивые закономерности развития всей национальной экономики. Поэтому для понимания характера и направлений воздействия решений отдельных экономических субъектов на механизм функционирования всей национальной экономики определяющее значение имеет анализ системы связей, складывающихся между различными секторами.

Такого рода анализ проводится на базе теоретической модели кругооборота продуктов и доходов.

Государственный сектор связан с остальными элементами экономической системы следующими способами: через налоги, через государственные закупки и через займы.

Налоги, уплачиваемые государству, представляют собой изъятия денежных средств у домашних хозяйств. Однако этот поток денежных средств частично возмещается обратным потоком трансфертных платежей, поступающих в распоряжение домохо-зяйств. Для достоверной оценки потока денежных платежей, поступающих от домашних хозяйств в государственный сектор экономики, при макроэкономическом анализе учитываются только чистые налоги, под которыми понимается разность общих налоговых поступлений и трансфертных платежей. Основная особенность движения потока налоговых платежей состоит в том, что они связывают государственный сектор и домохозяйства напрямую, а не через систему рыночных взаимодействий. Трансфертные платежи (пенсии, стипендии, пособия) являются лишь частью расходов государства.

Другая часть этих расходов — государственные закупки, которые включают платежи федеральных и региональных правительственных учреждений за приобретенные у фирм товары и услуги, а также заработную плату всех государственных служащих.

Разница между чистыми налогами и государственными закупками образует сбережения государства.

Иностранный сектор, так же как и государственный, связан с другими экономическими субъектами тремя способами.

Первый — это импорт товаров и услуг. Импортируемые товары и услуги поступают в страну на рынок благ, а встречный поток денежных платежей — с рынка благ в иностранный сектор экономики.

Второй способ связи национальной экономики с зарубежными странами — это экспорт товаров и услуг. Денежные средства, полученные в обмен на стоимость товаров и услуг, проданных иностранным покупателям, поступают на рынки продуктов, где они сливаются с потоками денежных средств от продажи благ отечественным домашним хозяйствам и государству. Разница между величиной платежей за импорт и поступлений от экспорта называется чистым экспортом.

Третьим способом связи является проведение различного рода международных финансовых операций, связанных как с получением займов и предоставлением ссуд, так и с трансакционными сделками по купле-продаже реальных и финансовых активов.

Эти операции приводят к возникновению определенных потоков платежей, направленных как внутрь экономической системы, так и за ее пределы.

Первые из этих потоков в экономике принято называть притоками капитала, вторые — оттоками капитала, хотя они отражают движение не реального, а фиктивного капитала, т. е. различного рода финансовых активов.

статья1.docx

ГБДОУ «Детский сад № 20»

Автор: Пальчикова Валерия Викторовна
Одно из лучших приспособлений для тех, кто хочет стать сильным, умным и красивым — обычная детская скакалка. Можно сказать, что скакалка — супертренажёр, настолько она полезна, проста и удобна. Самые опытные тренеры до сих пор используют её в тренировках с самыми именитыми спортсменами. Почему? Вы легко поймёте это, если попрыгаете через скакалку без остановки в течение хотя бы одной минуты. С непривычки нагрузка покажется вам весьма ощутимой. Но дело не только в интенсивности нагрузки. Скакалка помогает развивать основные физические качества — силу, выносливость, скорость, ловкость. К сожалению не все современные дети умеют прыгать через скакалку.
Скаклка- модно, современно.docx