Рубрика: Среднее (проф.) образование

Авторские учебно-методические разработки мастеров, преподавателей училищ, техникумов, коллеждей.

МДОУ «»ЦРР детский сад № 183 г. Магнитогорска»

fgosonline

Автор: Анастасия Борисовна Головко
Проект по реализации вариативной части программы \»Наш дом Южный Урал\», В проекте для старшего и подготовительного дошкольного возраста реализуется региональный казачий компонент.
проект станица.docx

Воспитатель

fgosonline

Автор: Сабирова Альфия Гаптелхабировна
Педагоги, работающие с детьми с нарушением интеллекта должны учитывать психофизические, интеллектуальные и речевые особенности детей данной категории.
Эффективность коррекционной работы определяется четкой организацией жизни детей, в период их пребывания в детском саду, правильно распределенной нагрузки в течение дня и преемственности в работе учителя – дефектолога и учителя логопеда.
Одна из задач ФГОС: «создание наиболее благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями», необходимых для всестороннего психофизического развития ребенка и коррекции имеющихся онтогенетических недостатков.
Учитывая то, что у детей с умственной отсталостью слабо выражено произвольное внимание, процессы запоминания недостаточны и новый материал запоминается медленно, мы выработали определенную систему работы.

Коррекционная работа воспитателя с детьми с ОВЗ.docx

Методические рекомендации для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов «Времена группы Simple» по дисциплине «Иностранный язык»

fgosonline

Автор: Кудрявец Юлия Станиславовна
Методические рекомендации для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов Времена группы Simple» составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «Иностранный язык» для профессий СПО.
Методические рекомендации иностр.язык.docx