Номинации: Исследовательские и научные работы, проекты

МАДОУ ДС №9 «Черепашка»

Автор: Канащенко Елена Анатольевна
Познавательно — исследовательский проект, долгосрочный , работа над ним велась в течении двух лет, для детей средней и старшей возрастной группы. В проекте предусмотрено тематическое планирование на два года, разработаны методические рекомендации и конспекты НОД.
проект-юные исследователи.docx

«ПОЧЕМУ ПРОБЛЕМА ПОДРОСТКОВОГО СУИЦИДА АКТУАЛЬНА В XXI ВЕКЕ И КАКОВЫ ЕГО ПРИЧИНЫ»

Автор: Курочкина Ольга Николаевна
Тема проекта «Почему проблема подросткового суицида актуальна в XXI веке и каковы его причины?» Актуальность данной темы в том, что проблема суицида среди детей и подростков является одной из первостепенных и наиболее значимых. Россия по абсолютному количеству подростковых самоубийств занимает первое место в Европе. На Ямале в 2016 году зафиксирована 31 суицидальная попытка, три из них в г. Губкинский. Материалы проекта знакомят с результатами мировой, российской и окружной статистики. В статье предоставлено обоснование того, что основными предпосылками к совершению суицида у подростков являются ссоры с родителями, со сверстниками, проблемы в школе и неуверенность в себе. Изучив статистические данные, результаты анкетирования, был сделан вывод — гипотеза нашла своё подтверждение.
«ПОЧЕМУ ПРОБЛЕМА ПОДРОСТКОВОГО СУИЦИДА АКТУАЛЬНА В XXI ВЕКЕ И КАКОВЫ ЕГО ПРИЧИНЫ» .docx

«Как распознать ложь?»

Автор: Бобчик Кира Григорьевна
В современном обществе компетентный человек имеет большую востребованность. Одним из видов компетентности личности учеными выделяется коммуникативная компетентность, т.е. компетентность в общении. Среди важных параметров коммуникативной компетентности выделяется умение вовремя распознать различные сигналы, свидетельствующих о лжи. Наличие таких навыков позволяет человеку чаще добиваться положительных результатов в различных видах деятельности. Человек реже станет жертвой обмана в различных ситуациях (профессиональной, учебной деятельности и т.д.); а также может избежать многих неудач и разочарований, которые возникают вследствие обмана.
Целью данного исследования является выявление зависимости признаков лжи от принадлежности человека к определенной возрастной группе.
Данная тема, безусловно, актуальна, так как общение является одним из важнейших видов деятельности человека. И оттого насколько оно будет искренним, будут достигаться позитивные результаты деятельности и воспитываться доброжелательные отношения между людьми.
Объект исследовательской работы является общение людей, предмет исследования — признаки неискреннего общения (лжи).
При проведении исследования были использованы следующие методы: сбор и систематизация теоретических данных, проведение эксперимента, анализ полученных результатов.
В результате исследования сделан вывод о том, что существуют определенные признаки, по которым можно судить о неискренности общения. Зависимости признаков лжи от принадлежности к определенной возрастной группе не наблюдается. Это подтверждается результатами проведенного эксперимента.

Исследовательская работа. Как распознать ложь.docx