Рубрика: Дошкольное образование

Разработки педагогов, посвящённые развитию детей дошкольного возраста. Программы, рекомендации, опыт работы.

МБДОУ «Детский сад №1 «Радуга» пгт. Камское Устье»

fgosonline

Автор: Ганибаева Гульнара Исламовна
В статье рассматривается применения нетрадиционных техник рисования, для формирования мыслительной деятельности детей дошкольного возраста
статья.docx

«ИМИГЭС ТЫЛЧААН» АРТИКУЛЯЦИОННАЙ ГИМНАСТИКА

fgosonline

Автор: Захарова Мария
Артикуляционнай эрчиллиилэр саҥарар аппарат улэтин тупсарарга уонна тыл сайдыытыгар кэhиллиилэри туоратарга ньыма буолар. О5о дорҕооннору, тыллары сөпкө саҥарарыгар артикуляционнай гимнастиканы уонна тарбахтарга эрчийиини ыытыы улахан көмөну оҥорор. Онон сирдэтэн оҕолорго сөптөөх тыл оонньууларын күҥҥэ иккитэ оҥотторуохха сөп.
Тылчаан оонньуулара (2).docx

«Уникальная домашняя библиотека».

fgosonline

Автор: Захарова Мария
Аннотация – в век гаджетов и скоростного интернета задача родителей — привить ребенку любовь к чтению — кажется почти невыполнимой. Казалось бы, что может быть проще, чем организовать дома детскую библиотеку: купил книги, поставил на полку и уникальная библиотека готова.
Захарова.М.Б.статья.docx

Консультация для педагогов: «Формирование у детей дошкольного возраста ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания»

fgosonline

Автор: Еремеева Елена Викторовна
Интерес к здоровью детей обусловлен все возрастающей тенденцией к росту заболеваемости, снижению функциональных способностей детей и темпов их физического и умственного здоровья (В. Кучма,А. Баранов, С. Толостова). Детство является ключевым периодом жизини, когда формируются все морфологические и функциональные структуры, определяющие потенциальные возможности взрослого человека.
Поэтому на этапе дошкольного возраста, когда жизненные установки детей еще недостаточно прочны и нервная сиситема отличается особой пластичностью, необходимо формировать мотивацию на здоровье и ориентацию их жизненных интересов на здоровый образ жизни (ЗОЖ).

консультация для педагогов ценностное отношение.docx