Рубрика Дошкольное образование Разработки педагогов, посвящённые развитию детей дошкольного возраста. Программы, рекомендации, опыт работы. ФгосОнлайн

Автор: Асад Марина Витальевна
Сценарий: «Служить России – великая честь!»
Группа: старшая
Цель: расширять знания детей о празднике День защитника Отечества.
Задачи: формировать патриотические чувства, воспитывать чувство гордости за мужество защитников нашей Родины.
Оснащение: эмблемы «корабль» и «самолет», обручи – 8 шт., тоннели – 2 шт., маленькие мячи – по кол-ву детей, корзины – 4 шт., флажки – 4 разных цвета,., скамейки гимнастические – 2 шт., мягкие модули – 4 шт.; ребристая доска – 2 шт., султанчики — 3 цвета (красный, белый, синий), секретный пакет, конусы цветные – 8 шт., музыкальное сопровождение, подарки.
Ход праздника
Дети заходят в зал под марш и выполняют перестроения:
— из колонны в три звена;
— в колонну;
— в два звена;
— в полукруг.

Ведущий. Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
1-й ребенок. Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат, отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
2-й ребенок.
Дата есть особого значения —
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату
Шлёт привет матросу и солдату.
3-й ребенок.
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, чтобы защищать свою Родину нужно быть ловким и сильным. А что нужно для этого делать? (ответы детей). Да правильно нужно заниматься спортом и делать зарядку. Сегодня мы проведем соревнования, которые покажут, какие вы ловкие и сильные. Но сначала мы проведем веселую зарядку.
Проводится веселая зарядка «Кукутики»
Ведущий: Молодцы! Ребята, в этот праздничный день приглашаю вас принять участие в соревнованиях будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку. Постройтесь в две команды. Мы начинаем наши соревнования.
Лежебоки, лентяи не допускаются,
А будущие воины и девочки — приглашаются.
Дети строятся в две команды: «Пограничники» и «Танкисты»
Девиз:
Чтобы Родине служить,
Очень сильным нужно быть,
Физкультурой заниматься,
И с зарядкою дружить.
Будем мы соревноваться,
Чтоб здоровым, ловким быть!

Ведущий: Предлагаю считать наши соревнования открытыми. Вот и наступила пора испытаний. Я думаю, вы с честью преодолеете все трудности. Хочется пожелать нашим командам успеха.
«Разведчики»
Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будут тоннели
(проползти в тоннели, вернуться в команду и передать эстафету хлопком ладони, последний игрок команды должен взять секретный пакет и вернуться «в штаб» и отдать его капитану команды. Команда, которая первая берет пакет побеждает).
Ведущий. Получают мальчики повестки,
И уходят мальчики служить.
Есть обязанность такая –
От врага Отчизну защитить.
Выходят дети (мальчики).
Пограничник
Пограничник на посту
Зорко смотрит в темноту.
За спиной его страна
В мирный сон погружена.
На границе ночь тревожна
Ночью всякое возможно,
Но спокоен часовой
Потому, что за спиной
Наша армия стоит,
Труд и сон людей хранит.
Лётчик
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!
(Н. Иванова)

Моряк
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
(Н. Иванова)
Ведущий:
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и дома
станет нерушимою стеной.

Эстафета «Передача мяча в команде» (участвуют все дети и родители)
Дети стоят в команды. Мяч находиться в руках у капитанов. По свистку передают мяч над головой, затем, когда мяч дошел до последнего участника, он опускает его вниз и передает между ног в сторону командира. Побеждает та команда, которая быстрее всех передаст мяч, не уронив его на пол.
Ведущий: В армии служить большая честь и обязанность.
Сценка: «Проводы в армию»
Звучит мелодия: «Как родная меня мать провожала» — выходят герои.
Ваня: Как родная меня мать провожала
Тут и вся моя родня набежала.
Мама: Ох, куда ж ты мой сынок, Ох, куда ты?
Не ходил бы ты, Ванек во солдаты.
Бабушка: В этой армии солдаты найдутся,
Без тебя они, внучок обойдутся.
Сестра: Не ходил бы ты туда, Ваня-братик
А давай пойдем со мной в детский садик.
Будем в танчики играть, манку кушать,
Воспитателя и нянечку слушать.
Ваня: Дядя мой и старший брат уже служат,
Ну, скажи, батяня, им: чем я хуже?
Отец: Я служил, и наш Ванек пусть послужит,
Значит, Родине солдат такой нужен.
Отжиматься и стрелять там научат
Постарается – бойцом он станет лучшим.
Честно ты сынок служи, иди учиться
Чтоб могла семья тобою гордиться.
Ваня: Защитник Отечества – звание гордое
Его все мальчишки готовы носить,
И буду я смелым, выносливым, твёрдым,
России я буду служить.
Ведущий: А, вы знаете, что солдаты в армии должны уметь метко стрелять.
Соревнование «Меткий стрелок»
Дети строятся в две команды. Игрок берет мяч и бежит, выполняя задание (перешагивает через мягкие модули, становятся в обруч и бросают мяч в корзину, обегает ориентир). Побеждает команда, которая быстро и правильно выполнит задание и у которой больше забитых мячей.
Ведущий: Вот какие у нас ребята меткие стрелки. А загадки, вы умеете отгадывать?
Конкурс «Угадай – ка»
Двадцать третье февраля –
Этот праздник знаем.
Подскажите, а кого
Всё же поздравляем?
(Мальчишек и взрослых мужчин)

В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас.
(Летчик)
Бескозырка и тельняшка,
Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой?
(Моряк)
На границе он стоит,
Враг не лезет к нам, дрожит.
В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу.
(Пограничник)
Если ранили солдата,
Он внезапно тут как тут.
Забинтует и подлечит
Как его друзья зовут?
(Военный врач)
Охранять свою страну
Буду вместе с братом.
Когда вырасту, друзья,
Стану я …
(Солдатом
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)

Он и сильный, он и смелый,
Он находчивый, умелый,
Слабых он без лишних слов
Защищать всегда готов.
Он не плачет без причины.
Потому что он …
(Мужчина)
Ведущий: А сейчас мы посмотрим, какие вы внимательные.
Игра-аттракцион «Будь внимательным» (дети и родители)
Правила игры:
Желтый флажок — пехота, дети шагают на месте.
Голубой флажок — летчики, дети изображают летящий самолет.
Синий флажок — моряки, дети изображают моряков, смотрящих в бинокль.
Красный флажок — кричат: «Ура!».
Ведущий: Чтобы ловким, сильным быть
С физкультурой дружить,
Нужно больше заниматься,
Не ленится и стараться.
Эстафета — «Полоса препятствий»
— ходьба по ребристой доске;
— прыжки из обруча в обруч;
-бег «Змейка».
Ведущий: Молодцы ребята хорошо справились с заданием. А теперь я предлагаю посмотреть кто быстрее дети и родители.
Проводится игра: «Кто быстрее возьмет ленту»
Ведущий: Молодцы наши дети и родители . Быстрые и ловкие. Когда наши мальчики вырастут, то конечно будут нашими защитниками. Ведь самое главное желание всех людей, чтобы на земле был мир. Берегите Россию – наш дом!
Игра: «Российский флаг»
Дети берут султанчики 3 цветов (красный, белый, синий).
Шагают по залу под музыку. По окончанию музыки дети строятся 1 ряд – белые султанчики, 2 ряд – синие, 3 ряд – красные.
Дети под музыку строятся в полукруг
1 девочка: В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают
Девчонки в этот славный день
мальчишек поздравляют

2девочка: Мы не подарим вам цветов –
Мальчишкам их не дарят
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят!

Великий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережет от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.

.
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда.

Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
Исполняется песня «Будущий солдат»
Источники:
https://videouroki.net/razrabotki/stsienarii-utriennika-v-starshiei-ghruppie-na-dien-zashchitnika-otiechiestva.html
https://www.uchportal.ru/publ/25-1-0-8279
https://urok.1sept.ru/articles/659428
https://topsapozhok.ru/3-originalnye-scenki-na-23-fevralya-dlya-detej.html
https://multiurok.ru/files/stsienki-minutki-k-dniu-zashchitnika-otiechiestva.html

сценарий 23 февраля 2025 год.docx

Автор: Долгополова Олеся Ахмечаевна
Планирование трудовой деятельности в образовательном процессе.
Трудовое воспитание осуществляется в непосредственно образовательной деятельности (занятия) и в других формах образовательной деятельности: на дежурствах, при выполнении поручений, некоторых коллективных дел, например, при уборке групповой комнаты, участка, в работе на огороде, цветнике. Весь труд в старшем дошкольном возрасте подразделяется на:
— хозяйственно-бытовой,
— труд в природе
— ручной труд
Труд детей всей группы одновременно в осенне-зимний период организуется два раза в неделю: один – хозяйственно-бытовой, один раз – в уголке природы. В остальные дни недели организуются индивидуальные и подгрупповые формы работы, дежурство по уголку природы, столовой и занятиям – ежедневно. В летнее время труд в природе организуется ежедневно (на огороде, цветнике).

Трудовое воспитание детей старшего дошкольного возраста.docx

Рубрика: Дошкольное образование

Истории к разговору с детьми о семье «Наши любимые бабушки». Пособие для воспитателя

Спортивный праздник «Служить России – великая честь!»

Сценарий выпускного утренника «Стиляги-шоу»

МБДОУ №27 «Микки-Маус»

воспитатель

9 мая

Консультация для родителей «Сохранение и укрепление здоровья младших дошкольников»

МБОУ СОШ №12 (структурное подразделение)

Учитель — логопед

Формирование навыков образования прилагательных от существительных с использованием наглядно-игровых средств.