Автор: Татьяна Ивановна Доровских
В статье представлены основные направления работы по развитию речевого слуха и устной речи у детей с кохлеарным имплантом в дошкольном учреждении.
ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С КИ..docx