Групповая работа при изучении материала внеурочной деятельнсти

Автор: Филиппова Наталья Андреевна
В статье рассматривается вопрос методологии групповой работы при изучении материала внеурочной деятельности, позволяющий осуществить переход от фронтального опроса и беседы к коллективному обсуждению. По мнению автора, такой подход позволяет реализовывать образовательные функции, готовить ученика, способного легко и результативно адаптироваться в социуме.
Групповая работа на разговорах о важном Филиппова Н.А..docx