Автор: Кесаева Альбина Шамиловна
Проект — 23 февраля — день защитника Отечества — средняя гр.docx
Публикации учителей начальных классов. Конспекты уроков, классных часов, внеклассных мероприятий.
Автор: Кесаева Альбина Шамиловна
Проект — 23 февраля — день защитника Отечества — средняя гр.docx
Автор: Слатина Нина Юрьевна
Малыш и Карлсон — персонажи популярнейшей трилогии шведской писательницы Астрид Линдгрен. Благодаря великолепным переводам и мультфильмам, эта трогательная история стала одной из самых читаемых в мире. Знакомство детей с литературным произведением можно превратить в приключение с занимательными заданиями. В соревновании могут принять участие как дети, так и взрослые.
литературная игра по повести Малыш и Карлсон.docx
Автор: Украинцева Алёна Дмитриевна
программа по физической культуре 1-4 класс 2024 год
фк 1-4 кл 2024.docx
Автор: Ващилина Дарья Дмитриевна
Сценарий предназначен для детей 3 класса. Авторская разработка в стихах про будущих космонавтов. Продолжительность спектакля: 10 минут. Количество актеров: от 3 до 40.
Полёт фантазии.docx
Автор: Булгакова Виктория Олеговна
Формирование познавательных универсальных учебных действий (УУД) у младших школьников на уроках окружающего мира – важная задача, способствующая развитию критического и творческого мышления. Эффективное усвоение знаний достигается благодаря поэтапному подходу, учитывающему индивидуальные особенности учащихся.
Использование наглядных материалов, таких как иллюстрации и карты, играет ключевую роль в формировании умений работать с информацией. Разнообразие наглядных средств помогает детям лучше понимать изучаемый материал и развивает их географическое мышление. Наглядность создает условия для групповой работы и развития коммуникативных навыков, что положительно сказывается на успеваемости. Методы и приёмы обучения помогают школьникам осваивать информацию и развивать умение с ней работать.
Автор: Дресвянникова Анастасия Сергеевна
Практика «Реализация модели инклюзивного образования»
Практика «Реализация модели инклюзивного образования».docx
Автор: Овчинникова Ольга Михайловна
Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной деятельности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях общеобразовательной организации. Автор подчеркивают актуальность создания инклюзивной образовательной среды, которая способствует развитию коммуникативных навыков у детей с РАС. В статье рассматриваются теоретические аспекты коммуникативных трудностей у таких детей, включая нарушения вербального и невербального общения, а также предлагаются практические методы для их преодоления.
Формирование коммуникативное деятельности у младших школьников с РАС в общеобразовательной организации.docx
Автор: Чорная Екатерина Андреевна
Автор: Волчкова Мария Александровна
В статье описывается курсовой проект по формированию безопасного поведения у младших школьников на занятиях в системе дополнительного образования. Цель проекта — рассмотреть возможности развития представлений о безопасном поведении в быту.
Для достижения цели были изучены методы обучения безопасности, разработаны учебные материалы и проведены практические занятия с детьми. Проект способствует повышению уровня осознанности детей в вопросах безопасности.
СТАТЬЯ.docx
Автор: Лядова Людмила Владимировна
открытый урок по математике 3 класс
открыт ур.doc
Ваш подарок
Чек-лист «Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Вконтакте,
чтобы забрать чек-лист