Автор: Галина Васильевна Васильева
Новые требования к музыкальному воспитанию в ДОУ в соответствии с ФГОС
«Музыкальное воспитание –
это не воспитание музыканта,
а прежде всего воспитание человека».
(В. А. Сухомлинский)
Новые требования, предъявляемые ФГОС к дошкольному образованию, влекут за собой и изменение требований к компетентности не только воспитателей, но и музыкальных руководителей.
Исходя из вышесказанного, музыкальный руководитель в соответствии с требованиями ФГОС обязан :
— обеспечить равные условия и возможности для каждого ребенка в области музыкального развития, не зависимо от его пола, национальности, уровня образованности и развития;
— обладать высоким уровнем компетенций и применением их в практической деятельности;
— руководствоваться в своей деятельности Федеральными государственными требованиями к структуре программы и ее объему, к условиНовые требования к музыкальному воспитанию в ДОУ в соответствии с ФГОС
«Музыкальное воспитание –
это не воспитание музыканта,
а прежде всего воспитание человека».
(В. А. Сухомлинский)
Новые требования, предъявляемые ФГОС к дошкольному образованию, влекут за собой и изменение требований к компетентности не только воспитателей, но и музыкальных руководителей.
Исходя из вышесказанного, музыкальный руководитель в соответствии с требованиями ФГОС обязан :
— обеспечить равные условия и возможности для каждого ребенка в области музыкального развития, не зависимо от его пола, национальности, уровня образованности и развития;
— обладать высоким уровнем компетенций и применением их в практической деятельности;
— руководствоваться в своей деятельности Федеральными государственными требованиями к структуре программы и ее объему, к условиям ее реализации и к результатам освоения программы.
ям ее реализации и к результатам освоения программы.
Новые требования к музыкальному воспитанию в ДОУ в соответствии с ФГОС.docx