Автор: Тырышкина Тамара Викторовна
Программное содержание
• Учить сравнивать два одинаковых предмета по длине и обозначать результат сравнения словами длинный – короткий, длиннее – короче.
• Развивать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы, обозначать совокупности словами один, много, ни одного.
Оборудование. Две дорожки из картона одинакового цвета, разной длины, две корзины с большими и маленькими мячами. Большие и маленькие мячи (для каждого ребенка по одному мячу).
Занятие проводится в спортивном зале.