МАДОУ «Детский сад № 96» г. Перми

Автор: Екатерина Андреевна Пашкова
В представленной статье исследуется методика работы социального педагога в дошкольном образовательном учреждении с семьями, находящимися в социально опасном положении. Рассмотрен интегрированный подход и важность координации действий различных специалистов для достижения целей обеспечения поддержки детям и их семьям. Обсуждаются ключевые аспекты работы, включая комплексную поддержку, индивидуальный подход и важность активного взаимодействия всех участников процесса.
статья Пашкова Е.А..rtf