Категории конференций: «Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном пространстве»

Нестандартные методы развития быстроты на уроках физической культуры

Автор: Ивашкевич Ирина Александровна
В статье рассматриваются упражнения, способствующие развитию скоростных качеств на уроках физической культуры.
НЕСТАНДАРТНЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ БЫСТРОТЫ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.docx

Современные педагогические технологии в работе с детьми раннего дошкольного возраста

Автор: Игнатьева наталья Геннадьевна
Педагогическая технология — совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т.Лихачев).
Инновационные технологии – это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях.
Инновационные технологии обучения следует рассматривать как инструмент, с помощью которого новая образовательная парадигма может быть претворена в жизнь.

технологии.docx

«Современные образовательные технологии, применяемые в ДОУ»

Автор: Черняева Наталья Михайловна
Технологии, используемые в ДОУ работе с детьми.
1. Здоровьесберегающие образовательные технологии
2. Технология развивающего обучения
3. Метод проектов
4. Технология проблемного обучения в детском саду.
5.ТРИЗ в ДОУ
6. Технология разноуровневого обучения
7.Технология коллективного способа обучения
8. Интерактивная технология в ДОУ, технология ИКТ и др.
Современные образовательные технологии в ДОУ.docx

МДОУ «Детский сад № 68» г.Энгельс, Саратовская область

Автор: Морозкина Елена Олеговна
Эффективность педагогической технологии всегда зависит от знания педагогом последовательности, поэтапности развития того или иного психического процесса, детской деятельности, возрастных особенностей ребенка. Поэтому, прежде чем проектировать авторские технологии организации процесса восприятия музыки дошкольниками, следует изучить своеобразие процесса восприятия в целом и особенности становления данного вида детской музыкальной деятельности в дошкольном возрасте.
доклад Морозкиной Е.О. для конференции.doc

МБУДО «Юность» г.Белгорода

Автор: Лагутина Ольга Ивановна
Дополнительное образование художественной направленности нацелено на развитие индивидуального и коллективного художественного творчества детей. Особая роль данного направления дополнительного образования заключается в объединении в себе задач развития мотивации к творчеству, самоактуализации личности, формирования нравственных и эстетических эталонов, освоении технологий творческой деятельности, развитии способности к восприятию искусства.
Инновационные подходы преподавания изобразительного искусства в дополнительном образовании.docx

Учитель в современной школе.

Автор: Зотова Ольга Владимировна
Статья посвящена проблеме трансформации роли педагога в современной школе в соответствии с новыми требованиями общества и педагогической науки в целом. Данная работа представляет собой попытку соотнести представления Симона Львовича Соловейчика и современной нормативной базы в области образования, требований к современному педагогу на фоне происходящих изменений ФГОС.
Ключевые слова: роль педагога, современная школа, мотивация, обучающиеся.

Статья УЧИТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ.docx