Автор: Анненкова Ирина Николаевна
Актуализация проблемы понимания и развития одаренного ребенка в сложившейся системе образования неоспорима. Так как, несмотря на то, что каждый современный учитель мечтает работать с целым классом одаренных детей, он все же осознает, что это процесс двусторонней схемы развития:
— либо одаренный ребенок реализует свои способности;
— либо социум раздавит еще не оперившийся талант.
Анненкова Особенности развитие одарённости у детей младшего школьного возраста.docx