Учитель-логопед

Автор: Ксения Ринатовна Матвеева
Тема методов альтернативной коммуникации является важной и актуальной в вопросе коммуникативно-речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра, поскольку, развитие речевых и коммуникативных способностей является едва ли не самым значимым и сквозным в обучении детей с расстройствами аутистического спектра. На сегодня, наиболее распространенными и применяемыми системами вспомогательной альтернативной коммуникации в мире для этой категории детей является жестовый язык (как, American Sign Language — ASL), коммуникативная система обмена картинками (Picture Exchange Communication System — PECS) и Makaton (название жестово-символьной системы коммуникации).
альтернативные методы коммуникации.docx