Автор: Перевалова Светлана Николаевна
Овладение системой языка, навыками речевой деятельности помогает лучше понять себя и других, овладеть системой нравственных и эстетических ценностей. Чем раньше будет освоен язык, тем полнее будут усваиваться знания. Следовательно, задача формирования и развития навыков речевой деятельности отражается не только в планируемых результатах по русскому языку и литературному чтению, но пронизывает все предметные области. Грамотность устной и письменной речи является одним из показателей и предметом оценки по всем школьным дисциплинам. В статье раскрыты виды работы педагога по формированию познавательных универсальных действий учащихся младшего школьного возраста: составлять описательные тексты и тексты в соответствии с речевой ситуацией.
статья.docx