Автор: Дедюхина Елена Петровна
Задача воспитателя — построить совместную игру с детьми таким образом, чтобы ее центральным моментом стало ролевое поведение. В ходе совместных игр воспитатель своими вопросами, репликами изнутри своей игровой роли старается максимально активизировать ролевую речь детей.
Внимание ребенка необходимо перевести от действий с игрушками на взаимодействие с партнером-взрослым.
Чтобы правильно строить свою игру с ребенком, воспитателю важно уметь осуществлять подбор игровых ролей, учитывая характер их взаимосвязей…
Опишем условия проведения игр, при соблюдении которых игра будет способствовать коммуникативным способностям детей дошкольного возраста.

Условия развития коммуникативных навыков.docx

Автор: Людмила Васильевна Антоненко
Цели и задачи приоритетной образовательной области: воспитание гражданина и патриота своей Родины, формирование нравственных ценностей; воспитание любви и уважения к своей Родине, нации; воспитание уважительного отношения к человеку-труженику.
духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к Цели и задачи, реализуемые в интеграции образовательных областей: формировать родному краю; продолжать формировать представление о малой Родине. Систематизировать представление о малой Родине; активизировать и актуализировать словарь по теме « Моя мала Родина»; совершенствовать грамматический строй речи; развивать диалогическую речь, зрительное восприятие, внимание, мышление, координацию речи с движением; воспитывать гордость за свою малую Родину, навыки сотрудничества в игре, активность, инициативность.
Виды и формы детской деятельности с воспитанниками: игровая деятельность, учебная; художественная литература, речевое развитие, социальное; здоровье сберегающие технологии; музыка. Наглядные формы, словесные.
Итоговый образовательный результат: Дети должны испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье. Дорожить своей Родиной. Иметь представление о значимости труда взрослых, испытывать гордость и уважение к труду станичников. Дети должны знать место своего проживания, язык, нацию. Гордится своим народом и его достижениями. Знать историю. Необходимо научить детей любоваться природой и бережно относиться к ней. Иметь представление о флоре родных мест

Конспект тайны Кубанской земли.doc

Автор: Панас Оксана Ивановна
методическая разработка конспекта по
сюжетно — ролевой игре во второй младшей группе
конспект СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА МОЯ.docx

Автор: Евгения Александровна Федореева

Витамины из кладовой природы.docx

Автор: Евгения Александровна Федореева

Витамины из кладовой природы.docx

Автор: Феськова Светлана Васильевна
Развитие интереса к предмету изобразительное искусство, музыка
Знатоки искусства 8 классы.doc

Автор: Баязитова Гульфия Нигаматжановна
Помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей раннего возраста в домашних условиях.
Мастер-класс.docx

Автор: Княжев Илья Евгеньевич
образовательная программа по народно-сценическому танцу сроком на 5 лет
Программа Народный танец.docx

Автор: Ускова Надежда Андреевна
Знакомство с народными промыслами России, мастерством русских умельцев и русским фольклором позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями, сформировать нравственно-патриотическую позицию.
проект Русская изба.pptx

Автор: Анна Вячеславовна Моисеева
Оценочное средство по французскому языку( второму иностранному) для промежуточной аттестации по специальности гостиничное дело
43.02.14ооо_ГД_ПА_ОП.11_7 семестр_Ин.яз.(фр.яз)_Моисеева_2022 (1).docx