Автор: Дедюхина Елена Петровна
Задача воспитателя — построить совместную игру с детьми таким образом, чтобы ее центральным моментом стало ролевое поведение. В ходе совместных игр воспитатель своими вопросами, репликами изнутри своей игровой роли старается максимально активизировать ролевую речь детей.
Внимание ребенка необходимо перевести от действий с игрушками на взаимодействие с партнером-взрослым.
Чтобы правильно строить свою игру с ребенком, воспитателю важно уметь осуществлять подбор игровых ролей, учитывая характер их взаимосвязей…
Опишем условия проведения игр, при соблюдении которых игра будет способствовать коммуникативным способностям детей дошкольного возраста.
Рубрика: Среднее (проф.) образование
Авторские учебно-методические разработки мастеров, преподавателей училищ, техникумов, коллеждей.
МБДОУДСКВ №1 МО Ейский район воспитатель, станица Копанская Ейский район, Краснодарский край
Автор: Людмила Васильевна Антоненко
Цели и задачи приоритетной образовательной области: воспитание гражданина и патриота своей Родины, формирование нравственных ценностей; воспитание любви и уважения к своей Родине, нации; воспитание уважительного отношения к человеку-труженику.
духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к Цели и задачи, реализуемые в интеграции образовательных областей: формировать родному краю; продолжать формировать представление о малой Родине. Систематизировать представление о малой Родине; активизировать и актуализировать словарь по теме « Моя мала Родина»; совершенствовать грамматический строй речи; развивать диалогическую речь, зрительное восприятие, внимание, мышление, координацию речи с движением; воспитывать гордость за свою малую Родину, навыки сотрудничества в игре, активность, инициативность.
Виды и формы детской деятельности с воспитанниками: игровая деятельность, учебная; художественная литература, речевое развитие, социальное; здоровье сберегающие технологии; музыка. Наглядные формы, словесные.
Итоговый образовательный результат: Дети должны испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье. Дорожить своей Родиной. Иметь представление о значимости труда взрослых, испытывать гордость и уважение к труду станичников. Дети должны знать место своего проживания, язык, нацию. Гордится своим народом и его достижениями. Знать историю. Необходимо научить детей любоваться природой и бережно относиться к ней. Иметь представление о флоре родных мест
конспект
Автор: Панас Оксана Ивановна
методическая разработка конспекта по
сюжетно — ролевой игре во второй младшей группе
конспект СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА МОЯ.docx
МДОУ црр\р д\с №17
Автор: Евгения Александровна Федореева
МДОУ црр\р д\с №17
Автор: Евгения Александровна Федореева
старший вожатый
Автор: Феськова Светлана Васильевна
Развитие интереса к предмету изобразительное искусство, музыка
Знатоки искусства 8 классы.doc
Воспитатель
Автор: Баязитова Гульфия Нигаматжановна
Помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей раннего возраста в домашних условиях.
Мастер-класс.docx
преподаватель, Новосибирская область город Купино, МБУ ДО «Детская школа искусств Купинского района»
Автор: Княжев Илья Евгеньевич
образовательная программа по народно-сценическому танцу сроком на 5 лет
Программа Народный танец.docx
презентация «Русская изба»
Автор: Ускова Надежда Андреевна
Знакомство с народными промыслами России, мастерством русских умельцев и русским фольклором позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями, сформировать нравственно-патриотическую позицию.
проект Русская изба.pptx
Ярославский колледж сервиса и дизайна
Автор: Анна Вячеславовна Моисеева
Оценочное средство по французскому языку( второму иностранному) для промежуточной аттестации по специальности гостиничное дело
43.02.14ооо_ГД_ПА_ОП.11_7 семестр_Ин.яз.(фр.яз)_Моисеева_2022 (1).docx