Детский сад №147

Автор: Татьяна Алексеевна Ноянзина
Знакомство с аэродинамическим механизмом «Ветряная мельница» – принципом его работы. Конструирование модели ветряной мельницы. При проектировании модели обратить внимание детей на дополнительные возможности мотора в блоке ЦМ-15: он имеет 5 позиций вращения.
После конструирования модели предложить детям ответить на вопросы. Разработать и задать детям не менее 5 вопросов. Также разработать 5 вопросов на расширение технического кругозора детей.
В конструктор совместной деятельности педагога и обучающихся вставить краткий теоретический материал на 6–8 предложений о ветряной мельнице.

конспект занятия Ветряная мельница.docx