Автор: Зинченко Марина Григорьевна
День Учителя — 2024
(музыкальная заставка)
Ведущий 1: Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу
И каждый выбирал свой путь.
Ведущий 2: И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами
Спасибо вам, учителя!
Автор: Зинченко Марина Григорьевна
День Учителя — 2024
(музыкальная заставка)
Ведущий 1: Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу
И каждый выбирал свой путь.
Ведущий 2: И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами
Спасибо вам, учителя!
Автор: Елизавета Павловна Михайлина
Методы теоретического исследования
Методы теоретического исследования.pptx
Автор: Агзамова Альбина Мударисовна
Постоянно изучая речевую среду, в которой находятся ученики, фиксируются ее особенности, учитывается весь «положительный» и «отрицательный» материал для того, чтобы более эффективно строить работу.
Проводя исследование, по выявлению сформированности реального уровня речевой культуры учащихся, корректируется деятельность педагога и деятельность обучающихся.
За время работы в образовательном учреждении выявлены ряд проблем:
Проблема формирования речевой культуры на уроках русского языка и литературы .docx
Автор: Платонова Ирина Александровна
Представлен готовый сценарий новогоднего музыкального спектакля, где принимают участие дети от 5 до 11 лет. Материал будет интересен педагогам дополнительного образования, руководителям детских эстрадных студий. В работе указана ссылка на готовый спектакль, который можно посмотреть.
Сценарий музыкального спектакля для учащихся в детских эстрадных студиях.doc
Автор: Минеева Александра Алексеевна
сценарий праздника осени для детей 10-14 лет
Осенний листопад.docx
Автор: Терских Татьяна Геннадьевна
Формирование интереса к учению — проблема, которая сегодня для нас очень актуальна. Хорошие результаты учебной деятельности будут зависеть от того, что побуждает эту деятельность/
В работе рассматриваются характеристики мотивации младших школьников и среднего школьного возраста. Приведена методика «Мотивы учебной деятельности».
Автор: Романова Карина Борисовна
План-конспект урока по баскетболу (7 класс)
Раздел программы-спортивные игры (баскетбол)
План-конспект урока по баскетболу.docx
Автор: Гармаш Елена Анатольевна
Статья раскрывает основные особенности технологии проектной деятельности на уроках английского языка.
statya_2.docx
Автор: Альбина Валентиновна Намятова
Экзамен по географии считается одним из самых легких ОГЭ. Экзамен состоит из 30 заданий. На экзамене можно пользоваться линейкой, непрограммируемым калькулятором и географическими атласами для 7-9 классов любого издательства.
На этом экзамене проверяются не только знания, а в основном умение работать с разными картами из географического атласа и КИМов. Это умение надо постоянно тренировать.К экзамену начинаем готовиться с 7 класса. В сентябре повторяем изученные темы 5-6 класса, делаем шпаргалки, которыми можно пользоваться при решении КИМов, при составлении шпаргалок использую метод «ассоциаций» — то есть материал дается с условными знаками, понятными слабому обучающемуся (желающему получить отличную оценку).Шпаргалки называем по новому «Лайфхаки».На начало года получается, что обучающиеся могут выполнять задания и набирать от 5до 7 баллов. В конце года, те кто занимается на пять могут набирать 12 баллов, то есть сдать ОГЭ на 3.
Очень большой объем учебного материала включен в ОГЭ за 8 класс, а на 9 класс остается вопросов 5 не более, так как в 9 классе изучается хозяйство страны. Поэтому при изучении нового материала в 8 классе, делаем вместе лайфхаки и пишем в каком задании их можно применить.
Это обобщенный опыт работы 10 лет.