Автор: Агишева Галина Фаткрахмановна
Аннотация. В данной статье рассматриваются различные аспекты педагогического общения как средства развития коммуникативных навыков кадет. Характеризуется общение как педагогическая категория, описываются практические механизмы педагогического общения как средства развития коммуникативных навыков кадет (психическое заражение, внушение, убеждение, подражание).
Annotation. In this article various aspects of pedagogical communication as development tools of communicative skills the cadet are considered. Communication as pedagogical category is characterized, practical mechanisms of pedagogical communication as development tools of communicative skills the cadet (mental infection, suggestion, belief, imitation) are described.