: « Слова, обозначающие действия предметов»

Автор: Гречанова Галина Александровна
Цель: продолжить формирование умения ставить вопрос к словам, обозначающих действия одушевлённых предметов;
– вырабатывать навыки грамотного письма;
– развивать память, внимание, мышление и фонематический слух;
– воспитывать положительную мотивацию к учению, к урокам письма.

Русский язык 3 класс..docx