Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей дошкольного возраста

Автор: Бедак Екатерина Михайловна
В представленном материале раскрываются и уточняются такие категории и понятия:
1) понятие игры; 2) виды игр, в которые играют дети-дошкольники; 3) понятия уровней игры; 4) понятие педагогической поддержки игры. Кроме того игра рассматривается с точки зрения развития современных детей, которые рождаются в цифровом мире и растут в окружении современных гаджетов.
Игровая деятельность- БедакЕМ.docx

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *