Автор: Прокопчик Елена Геннадьевна
Создание единого образовательного пространства через современные формы и методы взаимодействии с семьёй.
Проект направлен на объединение семьи и детского сада в единое образовательное пространство с помощью современных и нетрадиционных форм работы с родителями.
Актуальность темы:
Проблема взаимодействия детского сада и семьи на современном этапе развития общества очевидна, так как изменившаяся современная семья( финансовое и социальное расслоение, обилие новейших социальных технологий, более широкие возможности получения образования) заставляет искать новые формы взаимодействия, уйдя при этом от заорганизованности и скучных шаблонов, не поощрять, принятие родителями позиции потребителя образовательных услуг, а помочь им стать ребенку настоящим другом и авторитетным наставником. Детский сад постепенно превращается в открытую образовательную систему: с одной стороны педагогический процесс дошкольного учреждения становится более свободным, гибким, дифференцированным, гуманным со стороны педагогического коллектива, с другой- педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями.
Очень важна и педагогическая культура родителей. Она является одним из самых действенных факторов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации ребёнка.
В следствии выше изложенного анализ деятельности учреждения и исследования запросов родителей выявил необходимость совершенствовать работу по взаимодействию с семьями воспитанников и вовлечению родителей в образовательный процесс ДОУ.
Проблема в создании с родителями единого пространство детского развития в ДОУ решается в трех направлениях:
1.Работа с коллективом детского сада по организации взаимодействия с семьёй, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями.
2.Повышение педагогической культуры родителей.
3.Вовлечение родителей в деятельность детского сада, совместная работа по обмену опытом.