Логопедическая работа с неговорящими детьми

Автор: Касаткина Марина Александровна
Аннотация: В статье раскрываются особенности логопедической работы с неговорящими детьми в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Подчеркивается важность раннего вмешательства, описываются основные методы и подходы к развитию речи у детей, не владеющих речью на достаточном уровне. Особое внимание уделено созданию благоприятной среды для речевого развития и включению родителей в процесс коррекционной работы.
Ключевые слова: неговорящие дети, логопедическая работа, речевое развитие, ранняя диагностика, коммуникативные навыки, вовлечение родителей.

Логопедическая работа с неговорящими детьми.docx

Организация пространства для сенсорного развития детей в учреждении социального обслуживания

Автор: Тонконоженко Елена Алексеевна
Аннотация. В статье рассматриваются принципы организации сенсорного пространства для детей в учреждении социального обслуживания. Описаны подходы к созданию среды, способствующей развитию сенсорных навыков и улучшению эмоционального состояния детей. Подчёркивается значимость использования сенсорных зон и материалов для повышения адаптационных возможностей и формирования у детей положительного восприятия окружающего мира.
Ключевые слова: сенсорное развитие, дети, сенсорное пространство, учреждение социального обслуживания, организация среды.

Организация пространства.docx

Роль развивающих игр в работе с детьми, находящимися в сложной жизненной ситуации

Автор: Тонконоженко Елена Алексеевна

Аннотация. В статье рассматривается роль развивающих игр в работе с детьми, находящимися в сложной жизненной ситуации, в условиях учреждения социального обслуживания. Описаны методы, способствующие укреплению эмоционального состояния, развитию когнитивных и коммуникативных навыков детей, поддержке их психического благополучия. Подчёркивается значимость использования игр для создания позитивной и поддерживающей обстановки, необходимой для адаптации детей.
Ключевые слова: развивающие игры, дети в сложной жизненной ситуации, эмоциональное развитие, поддержка, социализация, когнитивные навыки.

Роль развивающих игр.docx

Развитие навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Тонконоженко Елена Алексеевна

Аннотация. В статье рассматриваются методы развития навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях учреждения социального обслуживания. Описаны подходы, направленные на укрепление самостоятельности и уверенности детей в своих силах, формирование устойчивых привычек по уходу за собой. Подчёркивается значимость системной поддержки и индивидуального подхода для успешного освоения навыков самообслуживания у детей с ОВЗ.
Ключевые слова: дети с ОВЗ, навыки самообслуживания, социальное обслуживание, самостоятельность, поддержка, индивидуальный подход.

Развитие навыков самообслуживания.docx

Нейроигры и кинезиоупражнения с детьми с РАС дома. Консультация для родителей

Автор: Шабунина Ирина Анатольевна
Консультация для родителей детей с РАС. Нейроигры и кинезиоупражнения для детей, дома и в ДОУ.
консультация для родителей.docx