ОРИГАМИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Автор: Амосова Вероника
Продуктивные виды деятельности детей в детском саду многообразны. Это позволяет поддерживать у них интерес к деятельности, осуществлять их всестороннее восприятие. Одним из основных видов является оригами.
Особое внимание необходимо уделять практической деятельности, в ходе которой формируются пространственные представления и понятия, где одним из таких видов деятельности является оригами. Это говорит об актуальности нашей работы

СТАТЬЯ ДЛЯ ВКР.doc