Художественно-эстетическое воспитание дошкольников: принципы и современные методы с учетом требования ФГОС

Автор: Черникова Елена Владимировна
Дошкольный возраст – особый, уникальный по своей значимости период в жизни человека. Это время активного познания окружающего мира, смысла человеческих отношений, осознания себя в системе предметного и социального мира, развития познавательных способностей.

Художественно-эстетическое воспитание занимает важное место в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения. Формирование творческой личности – одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Человек будущего должен быть созидателем, обладать развитым чувством красоты и активным творческим началом
Вопросы для обсуждения.docx