Категории конференций: «Здоровьесберегающие технологии и основополагающие принципы их применения в образовательном процессе в рамках реализации ФГОС»

Осанка. Виды нарушений осанки. Профилактика нарушения осанки.

Автор: Белоусова Анжелика Евгеньевна, Щиголева Арина Витальевна
В настоящее время можно заметить, что нарушения осанки являются одним из наиболее распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата. Всё реже среди молодёжи встречаются люди с правильной осанкой, а правильная осанка имеет не только эстетическое значение, но и является необходимым условием для нормального развития и полноценного функционирования внутренних органов, то есть является одним из показателей состояния здоровья людей.
конференция изменена.docx

воспитатель

Автор: Манапова Зарема Зайналабидовна
Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих педагогических технологий повысит результативность воспитательно-образовательного процесса, сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, если будут созданы условия для возможности корректировки технологий, в зависимости от конкретных условий и специализации ДОУ; если, опираясь на статистический мониторинг здоровья детей, будут внесены необходимые поправки в интенсивность технологических воздействий, обеспечен индивидуальный подход к каждому ребенку; будут сформированы положительные мотивации у педагогов ДОУ и родителей детей.
здоровьесберегающие технологии в ДОУ.docx

ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Автор: Безденежных Нелли Ильдаровна
Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а
в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает
серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что
здоровье детей становится хуже по сравнению со здоровьем их сверстников несколько лет назад.
При этом наиболее значительное увеличение частоты всех классов болезней происходит в
возрастные периоды, совпадающие с получением ребенком общего среднего образования.
Изучение факторов, вызывающих отрицательное или положительное влияние на организм
человека, составляет фундаментальную основу для разработки технологий сохранения и
укрепления здоровья.
Здоровьесберегающие образовательные технологии – это система, создающая максимально
возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального,
интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования (учащихся,
педагогов)
ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ.docx

уцуцуцуцуцуцуццу

Автор: уцууцуцуц
уууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууу
юлиана.docx