Автор: Пиотрович Наталья Алексеевна
Технология включает в себя такую деятельность педагога, которая последовательна в наборе действий. Технология- это методы и приёмы обучения.
Основой технологии служит чёткое определение цели, если цель определена очень точно ( промежуточная и конечная) это позволяет разработать объективные методы контроля её достижения.
Существенной составляющей педагогической технологией являются методы обучения ( способы организации познавательной деятельности учащихся)
В процессе обучения используются методы, которые можно разделить на следующие классификации:
По внешним признакам деятельности:
Лекции, беседы, рассказ, решение задач, упражнение, работа с книгой.