Автор: Мансурова Елена Анатольевна
в статье раскрываются вопросы о необходимости системного подхода к решению проблемы педагогического сопровождения семьи в вопросах воспитания детей с учетом образования и материального положения родителей, с более четким выделением этапа просвещения родителей и этапа организации совместной деятельности.
Определяются три направления деятельности:
— поднятие авторитета ДОУ;
— включение в работу с детьми содержания, которые повысят значимость семьи, родных и близких в его жизни;
-организация работы дошкольного учреждения, на взаимодействии с семьей “на равных”.