Автор: Тамулис Татьяна Владимировна
В материале представлены результаты авторского исследования особенностей фонематического анализа и синтеза у младших школьников с ЗПР. Описана адаптированная методика исследования сформированности фонематического анализа и синтеза в устной речи и на письме. Результаты исследования проанализированы количественно и качественно по каждому диагностическому заданию, по блокам и разделам.
Исследование особенностей фонематического анализа и синтеза у младших школьников с ЗПР.doc